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检索条件"基金资助=教育部2018年第二批产学合作协同育人项目"
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基于虚拟技术的中职影视课程导学互动教学模式研究
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教育信息技术》2022年 第12期 3-7页
作者:林秀瑜 王雅婷华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631 
在职业教育培养高素质技能型人才的背景下,文章针对目前中职影视课程存在的实践教学困境、学生参与度低等问题,构建了基于虚拟技术的中职影视课程导学互动教学模式,包括导入虚拟技术创设的问题式情景,测验基于虚拟平台的学生学情,设置...
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虚拟现实技术在实验教学的应用:案例分析与策略建构
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教育信息技术》2022年 第7期 40-43页
作者:肖仕鑫 林秀瑜华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631 
应用虚拟现实技术开展虚拟仿真实验教学,能够跨越时空的界限为学习者创设学习情境、提供沉浸感和独特的交互功能,还能克服教学条件的限制,解决众多实践教学的问题。文章参照《国家级虚拟仿真实验教学项目评审标准》中的一级指标,从实验...
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三维激光扫描技术的建筑物沉降在线预测系统
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《国外电子测量技术》2021年 第6期40卷 21-25页
作者:欧雪琴广州华立科技职业学院广州511325 
针对建筑物稳定性受各种因素影响,易出现沉降变形现象,设计了三维激光扫描技术的建筑物沉降在线预测系统。该系统中三维激光扫描仪硬件子系统负责采集建筑物的真实三维点云数据;后处理控制软件子系统通过三维激光扫描仪控制软件控制扫...
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人工智能原理及应用课程思政的探索与实践
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《高教学刊》2023年 第27期9卷 193-196页
作者:付明磊 张文安浙江工业大学信息工程学院杭州310023 
针对人工智能类专业课的课程思政建设与实施问题,介绍人工智能原理及应用课程的教学内容设计、课程案例与综合实验安排,发现和挖掘学科背景和专业知识中思政元素,并将其深度融入理论教学和实验教学。该文提出案例分析式教学模式、集思...
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新工科背景下机电综合创新实验课程改革
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《实验室研究与探索》2020年 第4期39卷 151-154页
作者:卢佳佳 李慧 冯显英 杜付鑫山东大学机械工程学院济南250061 山东大学高效洁净机械制造教育部重点实验室济南250061 
根据国家提出的新工科建设计划,结合国家对创新创业型人才的迫切需求,通过对新工科背景下机械电子工程专业的本科生如何开展综合创新实验的研究,总结分析了目前高校机电专业实验教学中存在的问题,并结合自身教学实践经验提出了实验教学...
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《中国英语能力等级量表》在高职大学英语听说教学中的应用
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《中国职业技术教育2019年 第17期35卷 92-96页
作者:钟铃苏州大学应用技术学院基础教学部 
中国英语能力等级量表是中国第一个全学段测评学生英语水平与能力的标准,其中的听力和口语能力分量表,对高职英语听说教学具有指导作用。本文梳理了基于量表四级的高职英语听力和口语的要求,指出量表在高职英语听说教学中的应用路径:明...
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非遗语境下黄梅戏与广场舞创新融合研究
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《四川戏剧》2022年 第3期 109-111页
作者:蔡知耘黄冈师范学院音乐与戏剧学院 俄罗斯国立师范大学 
当下,传统戏曲正面临市场萎缩、观众流失等严峻考验,黄梅戏同样如此。新时期,努力创新是黄梅戏发展的必由之路,另一方面,广场舞作为一种社会文化现象具有较好的群众基础,深受人们的喜爱。因此,将黄梅戏与广场舞创新融合,既能在新时期为...
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变容极管调频电路参数的高精度测量实验
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《实验技术与管理》2021年 第2期38卷 153-158,171页
作者:曾丽蓉 姜乃卓 董英雷 葛中芹南京大学电子科学与工程学院江苏南京210023 
与变容极管调频电路实验的传统测量方法不同,该文设计了一种低成本、高精度的调频信号参数测量方案。该方案在不增加测量仪器的前提下,可以较高精度地测量出变容极管在不同的工作点下,电路产生的调频信号的主要参数指标,并直观清晰...
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服务设计视角下的智能家居生态圈构建
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《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2019年 第4期19卷 74-81,88页
作者:郁舒兰 刘家伟南京林业大学家居与工业设计学院 
智能家居在其改善人类居住环境的同时,存在着诸如自然资源耗费过多、住宅环境与自然环境的共生性较差等问题,违背了生态文明建设的核心价值,有悖于提供良好体验的服务初衷,阻碍着行业整体的快速发展。生态文明与智能家居具有必然联系,...
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可视化工具对比分析——以地理信息可视化功能为例
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《艺术科技》2019年 第3期32卷 68-69页
作者:缪冬昕 郁舒兰南京林业大学家居与工业设计学院江苏南京210037 
来,大规模的数据增长使得数据可视化行业迅速发展。智能美观的数据可视化工具不断涌现。目前,国内外的可视化软件和平台数量繁多,在功能、效率、操作难易度等方面各具特色。本文针对当前使用数量较大的5种数据可视化工具,以其地理...
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