摘要：将人工智能和新工科建设相结合,并根据目前的计算机科学与技术专业的培养方案设计了计算机专业人工智能方向课程体系,建设了基础课程体系、专业课程体系和工程实践体系,提出了校企联合创新人才培养方案,为将来培育新工科背景下产教结合的人工智能专业打下基础。

摘要：高校实验室废弃化学试剂瓶品种多、外形多样,内部残留成分复杂。为了解决化学试剂瓶清洗及环境污染问题,参考市场上的洗瓶机,以原有的半自动试剂瓶清洗设备为基础,使用FX5U PLC采集数据并控制清洗装置的运行,采用触摸屏进行洗涤模式选择、参设调整及监控等,设计出一套基于PLC控制的全自动化学试剂瓶清洗装置,主要涉及装置结构设计及PIDm,PWM,SFC等技术,经过调试及初步应用,达到设计要求。

摘要：以成果导向教育理念为指导,结合《Web前端开发》课程的教学实践,将OBE理念应用于课程的教学改革,以数字媒体技术专业人才培养目标为依托,设计课程的人才培养目标,以学生为中心在教学内容、实验案例和在线教学等多个方面开展课程教学改革与实践。上述措施使教学由传统的以教师为中心转变成以学生为中心,显著提升学生的主观能动性。

摘要：与传统的工科不同,"新工科"更强调学科的实用性、交叉性与综合性,尤其注重信息通讯、电子控制和软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。本文以作者所在的广西师范大学电子工程学院为例,以培养学生学术综合实践能力为核心,以提高学生创新能力为主线,以培养社会需求的应用型人才为目标,探讨了实践改革内容。

摘要：为扩大招生,学校需要更好展示自身风采的平台,让学生更好地了解校园内部环境,而传统的虚拟校园漫游系统,主要是利用2D动画、照片、图片和文字向用户展示校园环境,系统缺乏互动性、沉浸感和景深效果,无法使用户产生身临其境的感觉。针对以上问题,本文采用3D虚拟现实技术,设计、开发了一个以用户为中心,富娱乐性、交互性和沉浸感的Web访问的交互式漫游系统。

摘要：很多企业在做大型HTML5营销型网站设计时,由于缺乏有效的设计理论指导,导致最后建成的网站用户体验差、维护成本高、缺乏基本的可扩展能力。提出了HTML5大型营销型网站设计模式,从功能、架构、布局、视觉、交互及安全等六个方面设计网站,可以提高网站的可用性、可扩展性、可维护性等质量属性,网站的用户体验及安全性也会更好。

摘要：现代技术与甘肃少数民族艺术保护工作的紧密融合,对于提升甘肃少数民族艺术所具有的表现力,为甘肃少数民族艺术保护工作注入更多活力具有重要意义。本文对数字媒体艺术在甘肃少数民族艺术保护中的应用价值作出了分析与论述,并对数字媒体艺术在甘肃少数民族艺术保护中的应用策略进行了研究与探讨,以期能够充分发挥数字媒体艺术所具有的优势,推进甘肃少数民族艺术保护工作得以持续发展。

摘要：《环境工程原理》是针对环境工程专业的特点,为培养环境工程专业本科人才而设置的一门重要的专业基础课。本文在实践教学基础上,根据课程特点,积极探索案例教学模式,将传质、传热、传递等“三传”主体课程内容与工程设计进行结合,突出本课程实践教学的功能性、实用性,凸显专业教学特色,对培养环境工程专业视野宽广、理论基础扎实、实践能力突出的环保人才具有重要的意义。

摘要：民族文化元素作为我国文化事业发展的重点,在数字媒体时代背景下,将民族文化元素与图形动画创作相结合,具有一定的艺术价值和创作意义。为此,本文分析民族元素融合图形动画创作的必要性,针对我国图形动画民族要素应用的困境,从三个层面提出数字媒体下民族图形动画设计的路径,以期为广大艺术创作者提供理论的参考和帮助。

摘要：在新工科背景下,随着国家信息化发展战略的实施,各行各业对HTML5网站设计人才的需求日益强烈。传统教育模式培养的HTML5网站设计人才,实践能力及创新能力都不能满足社会的要求。按照CDIO工程教育理念的要求对《HTML5网站设计》课程进行改革,构建基于CDIO工程教育理念的新型课程教学模式。实践证明,基于CDIO工程教育理念的课程教学模式,可以激发学生的学习兴趣、提高学生的实践能力及创新能力。