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IT项目管理课程思政实践研究: 收藏
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引用; 《高教学刊》2023年第21期9卷 157-160页; 作者：卢文锋佀同光侯延香山东建筑大学济南250101; 思政元素在课程建设中愈来愈重要,针对IT项目管理课程兼具理论性、实践性的特点,在深入学习中华人民共和国教育部、山东省教育厅相关文件的前提下,在充分领会课程思政内容及特点的基础上,提出一种可行的建设方案。首先,基于“送出去、...; 思政元素在课程建设中愈来愈重要,针对IT项目管理课程兼具理论性、实践性的特点,在深入学习中华人民共和国教育部、山东省教育厅相关文件的前提下,在充分领会课程思政内容及特点的基础上,提出一种可行的建设方案。首先,基于“送出去、请进来”理念组建课程教学团队,通过“思政再教育”等方式提升教学团队的思政素养,为思政课程的开展奠定良好的基础。其次,将思政案例和课程知识融合,并通过具体IT项目实践强化学生的思政水平。最后,改革课程考核,通过多样化的考核形式、多元化的考核内容,学生的思政水平再次提升。; 来源：详细信息评论

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