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荣格艺术补偿理论及其当代疗愈功能研究
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《艺术设计研究2024年 第3期 109-115页
作者:李新山东大学(威海校区)艺术学院 
经济的快速发展与社会的巨大变革,使我国民众个体自我意识不断觉醒,并时常陷入自我迷失的困境,导致患有抑郁症等心理、情绪疾病的人数激增。针对这一问题,本文通过对荣格的艺术补偿理论进行深入分析,来揭示导致现代社会个体迷失的心理...
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以“耕织图像”为核心的知识图谱设计及应用研究
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《大学图书馆学报》2024年 第1期42卷 83-92页
作者:谢玮 杨家瑶扬州大学美术与设计学院江苏扬州225009 
耕织图像是艺术领域重要的图像资源,在人工智能技术与网络技术的驱动下,提出一种面向耕织图像的数字资源开发,实现多种载体形式的耕织图像资源数据知识图谱构建、主题性检索功能设计,以满足知识服务需求。构建耕织图像知识图谱与数据关...
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中国网络文学在法国的多形态传播研究
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《中国出版》2024年 第15期 34-39页
作者:高佳华山东理工大学文学与新闻传播学院 
随着互联网与新媒介技术的发展,中国网络文学在法国的传播由单一的法译文本形态升级为多种形态聚力传播的格局,涵盖了阅读、视听、动漫等多项数字出版产品,传播规模与受众范围明显扩大。不过,更新速度慢、题材类型局限、正版渠道不...
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时代放歌与人本主义——姚金成现代戏创作的文化立场及艺术经验
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《戏曲艺术》2024年 第3期 136-144页
作者:穆海亮陕西师范大学新闻与传播学院 
姚金成的现代戏创作成绩斐然,源于其坚持为时代放歌与坚守人本主义相统一的文化立场。在社会问题剧中,他总能透过对现实问题的剖析而触及对人性的拷问;在以英模戏为代表的命题创作中,他能够通过真挚的人情抒写而实现艺术突围;在表现时...
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中文创意写作二级学科发展的新阶段、新挑战——2024教育部《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》“中文创意写作”专业要求解读
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《写作》2024年 第2期44卷 31-34页
作者:葛红兵上海大学中文系 
2024年1月22日,教育部中国学位与研究生教育学会网发布《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》(下文简称“试行版”),“中文创意写作”正式入列中国语言文学二级学科。从2009年上海大学创建中国第一个创意写作研究机构、...
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生成叙事学原理
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《当代文坛》2024年 第3期 147-154页
作者:葛红兵 冯雁上海大学中国创意写作研究院 澳门城市大学人文社会科学学院中国 
乔姆斯基生成-转换语法学解释了人类语言的习得和生成原理,促生了计算机自然语义理解和自然语言生成研究。尽管生成-转换语法学主要焦点在句法,重点在句段的合法性,但依据其思路,形成一种生成叙事学,聚焦章法,重点在篇章叙事的合理性,...
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真诚淡泊的现实表达——范迪安、吴洪亮、姚钟华、蔡涛谈戴泽的艺术人生
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《美术观察》2024年 第3期 95-101页
作者:平川北京服装学院美术学院 
戴泽(1922—2023)四川云阳(今重庆)人,当代著名艺术家。1922年3月出生于日本京都本愿寺。1942年考入国立南京大学艺术系,师从徐悲鸿、傅抱石、陈之佛、谢稚柳、黄显之、秦宣夫、吕斯百、李瑞年等先生。1946年任国立北平艺术专科学校(现...
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史诗内涵与现实烛照——话剧《张居正》艺术阐释
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《戏剧文学》2024年 第2期 21-25,F0003,F0004页
作者:王芳西南民族大学中国语言文学学院 
话剧《张居正》由获得茅盾文学奖的同名小说改编而成。此剧通过人物细节的刻画展现出历史真实与艺术虚构的统一,表演中融入的当代思考也在与历史视野的融合中展现出独特的意义和价值。流动的舞台布景具有独特的艺术气息,不仅凸显了历史...
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艺术符号学视域下的科幻美学探析
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《当代文坛》2024年 第4期 145-151页
作者:陆正兰 周韵淞四川大学文学与新闻学院 
符号学关注艺术文化的意义形式。艺术符号学认为任何符号都是一个意义三联体,它们可以在物性、实用性以及艺术性三性之间滑动,既可以形成偏重其中一联的意义表达形式,也可以形成其中二联或三联合一的审美效果。从艺术符号学出发,可以将...
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当代昆曲创作样态与传播新形态研究
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《戏剧文学》2024年 第4期 110-115页
作者:李芬上海开放大学人文学院 
近十年,昆曲艺术与新兴技术相结合,逐步探索自身作品的转型新模式,取得了良好的演出效果和市场反响,并扩大了昆曲艺术的传播力和影响力。通过了解当代昆曲的创作史和传播形态,总结昆曲艺术在数字化时代面临的问题,并结合昆曲自身的艺术...
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