摘要：语文是培育学生语言感知能力和文字交流能力的重要基础,在高职院校整个素质教育中所发挥的作用都是不可替代的。文章以公共语文课堂的设计为切入点,从专业群建设的角度出发,分析公共语文课程的发展现状,并探讨公共语文课如何积极为人才培养和专业群建设与改革提供方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,构建更加现代化的高效课堂,推动学生知识与技能的共同发展,仅作抛砖引玉之用。

摘要：文章阐述了“织物组织设计与小样试织”课程思政的重要意义,分析了高校纺织专业课程思政研究进展。提出在纺织专业教学中融入“四个自信”,探究实施“三教”改革的课程思政路径。以师资团队建设为基础,以教法改革为核心,以教学资源建设为重点,探索用纺织产业真实历史和案例增强学生“四个自信”的教学目标,为教学改革提供新思路。

摘要：文章结合课程特点设定教学目标,从内容融入、实现设计、实践路径等方面进行课程思政教学改革实践,结合教学设计,从讲历史、讲生活、讲创新、讲时事、讲工匠和练实操等“五讲一练”入手,培养学生的工匠精神、企业精神、职业精神、爱国精神、制度自信、文化自信等“六维”素养,促进思政教育融入课程教学全过程,实现课程育人的目标。

摘要：单管放大电路分析是高职院校电类“模拟电子技术”课程学习的重点、难点之一,也是高等职业学校全国职业院校“电子产品设计及制作”赛项的考核点之一。晶体管构成的放大电路分析方法理论讲解枯燥难懂,若直接让学生开展实际电路测试实验,效果无法保证。在做实际电路分析实验之前,先安排学生使用Multisim 10软件在计算机上进行放大电路的仿真测试,有助于学生对放大电路工作原理、静态工作点分析、电压增益影响因素的理解,对提高学生学习“模拟电子技术”课程的主动性有积极的作用。