摘要：产业转型升级的时代大背景对设计研发能力比较薄弱的中小企业是一种挑战,上海星吉仪金属工具有限公司与上海电机学院成立联合创新实验室,依托学校优势设计资源,进行系列的锤子工具设计。

摘要：目的:利用正交设计优选出大麻药总皂苷提取工艺.方法:在单因素实验结果的基础上,以大麻药总皂苷提取率和纯度为考察指标,设计L9(3^4)正交实验,考察乙醇浓度、料液比、提取时间和提取次数对大麻药总皂苷提取的影响.结果:大麻药总皂苷提取的最佳工艺为乙醇浓度90%,料液比1∶10,提取时间2 h,提取次数2次.结论:该工艺稳定,所得总皂苷提取率及纯度较高,可为大麻药总皂苷的工业化生产提供科学依据.

摘要：设计了一种基于GPRS和Web/WAP服务的船载货物状态远程监控系统。利用ARM数据采集模块、GPRS无线通信模块、GPS定位模块、图像采集和图像压缩编码功能模块,实现原理图设计到电路板设计开发;同时将Web/WAP网络与这些模块所提供的数据流有机结合,利用各种现场采集的实时数据和历史数据,以网络的B/S模式呈现,可供监控中心人员参考,同时也可以利用网络平台控制远端摄像头的采集模式。实践证明,该系统可靠性高,性能稳定,具有良好的实用性。

摘要：文章利用语义学解析法(SD法)对武汉地铁5号线上的两个新老地铁站进行对比评价,获取人们对地铁站点导向设计不同维度的定量描述。通过对评价结果的对比分析,进而发掘新老地铁站点导向设计的不足之处和可取之处。旨在优化地铁站点的导向系统,提升乘客的通行效率,为未来的地铁站点的导向设计提供前进方向。

摘要：以园林规划设计课程为例,从教学内容、教学方法、考核评价等3个方面分析了其课程思政建设的现状和存在的问题,并在此基础上探索了课程思政融入该课程的实施路径,进而为建设新形势下的高职院校思想政治教育体系提供借鉴。

摘要：文章主要针对目前迫切需要解决的地下公共空间设计中的人流组织及通识设计问题,对武汉市重要轨道交通站点与商业综合体的地下公共空间进行了调研,研究选取武汉市轨道交通2号线珞雄路站商业综合体地下公共空间作为研究对象,通过眼动脑电同步监测被试在不同地下空间形式中空间认知的印象比,探讨人们的地下空间认知地图的形成过程,分析地下公共空间规划设计、各种设施及标识系统设置的合理性,从而总结适合当地居民使用状况的有效设计手法及设计理论。

摘要：色彩在人们的社会生活、生产劳动,以及日常生活中都有着显著的影响,如今随着时代的不断发展,色彩在现代建筑设计中也得到了广泛的应用。本文首先对国内外的建筑色彩设计研究进展进行系统论述,其次对国内外色彩及光环境设计相关实验的研究进行归纳分析,最后通过实验室实验法测试不同的光照环境对人的觉醒程度的影响。得出以下结论:①公共建筑空间色彩设计研究热度越来越高,色彩设计实验研究更加关注解决社会问题;②色彩研究的方法和实验仪器,在应用上更加多样化;③不同的实验环境对色彩的选择有差异,实验设计也要充分考虑同一色彩的多个维度;④在去蓝光的光照环境下人的觉醒水平更高。

摘要：在图像识别的实际应用中,不考虑人为平衡的因素,其训练数据往往遵循长尾类分布。针对基于深度学习的长尾图像识别算法识别效果不佳,中、尾部类别识别准确率不理想的问题,提出了一种个性化专家识别算法(PMRA)。首先,在残差网络的基础上集成多个分支构建多专家网络;接着,通过为不同专家分配个性化训练数据构建个性化学习模块以提高中、尾部类别的识别准确率,通过专家信息融合反馈构建个性化信息增强模块处理中、尾部类别信息不足问题;在融合多个模块的专家网络中,通过两阶段的学习来提高长尾图像的整体识别准确率;最后,在CIFAR-10-LT,CIFAR-100-LT,ImageNet-LT,iNaturalist2018基准数据集上的实验结果表明,该算法在多个数据集上的识别准确率相比其他算法均有较大提升。

摘要：信息化、数字化手段催生数字贸易,并进一步对全球经贸体系的重塑与整合带来深远影响。尤其在此次疫情期间,数字贸易成为我国经济保稳转增的重要支点。然而,我国数字贸易进展尚处浅层,在市场开放程度、顶层制度设计、配套设施保障及国际合作深入度等方面同发达国家相比均存在较难弥合的数字鸿沟。我国幅员辽阔,地区经济发展水平不均,要想在数字时代抢占先机,迫切需要选取合适区位来深入研究适合我国的数字贸易发展路径。自由贸易试验区市场开放程度、经济发展效能要明显优于其他地区,在探索制度监管、创新推动等方面拥有更大自主权,有能力通过增大数字贸易压力测试来探求国内数字贸易改革与深化路径。因此本文借助比较优势理论,对国内典型自贸区数字贸易禀赋进行探究,分析得出我国自贸区数字贸易发展掣肘因素并进一步提出深化路径。

摘要：数字技术在口腔医学领域的应用已经形成行业新的发展趋势,这一发展也给口腔医学技术专业教学带来了新的挑战。分析传统口腔医学技术教学在数字时代面临的问题,阐述将信息技术和专业教学深度融合,开发虚拟现实技能训练系统和增强现实教学素材系统,开展计算机辅助设计和制作义齿教学等一系列改革措施,并分享教改实践中的经验。