T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：英语浸入式作为一种崭新的第二语言教学模式，对英语教师提出了新的挑战。笔者从树立自我专业发展意识，建立“反思型”教师培养模式，优化教师合作方式，以课题导航、专家引领、促进教师专业发展等的角度，对英语浸入式教师专业发展问题进行了一些思考，以期对同行有所启发。
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