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译林版《英语》九年级上册Ungt 4 Readgng The ShortestP layer in the NBA教学设计探究
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《中小学外语教学》2017年 第6期40卷 57-61页
作者：唐利平江苏省宿迁市宿豫区教育局教研室 
核心素养是学生全面发展的根本保障。阅读教学是培养学生核心素养的重要途径。本文从英语学科核心素养的四个维度入手，以一节初中英语阅读课为案例，通过对导入、读前、读中和读后环节设计的分析，探讨了各项活动对于培养学生核心素养...
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