摘要：课题组针对线上课程教学出现的系列问题,分析了线上学习的优劣势,提出了将研究导向型理念应用在线上课程高阶学习中,并进行了实践与探索。基于研究导向型教学理念,教学设计、课程活动开展、案例实践以及评价分析等的实施,能够有效提升学生积极主动发现问题、分析问题与解决问题的能力,以及协同创新、组织、沟通等多方面的综合素质,表明研究导向型教学取得了良好的教学效果,其实施过程与思路可为在线教学提供参考。

摘要：通过分析,指出贵州黔西北、黔中、黔北、黔东、黔南5个区域的气候特点,论述气候因素对贵州红壤、黄壤、石灰(岩)土、水稻土等主要土壤类型的形成及其分布的影响,提出进一步开展相关研究的主要方向。

摘要：针对学校一流专业建设、一流人才培养的需求,依托先进科研成果,设计了基于Simulink的电力系统一次调频动态仿真模型。该模型主要包含发电机组、负荷、联络线等核心模块,简化了参数设置,便于电力系统实验教学使用。通过电力系统动态模拟综合实验验证,该仿真模型可以得到准确的稳态结果,同时保留了一定程度的动态过程,可满足本科实验教学需要。

摘要：中药化学课程在中药学专业中是一门重要的专业课,是将基础课程与专业课程连接起来的桥梁之一,挖掘其中的思政元素,可以立足于中医药文化,发掘适宜的思政资源,实现“课程思政”在专业课中的融入。本文通过教师设计课程思政融入中药化学教学,将社会主义核心价值观和中国传统医药文化于细微处融入专业教学,将探索精神、创新精神、重视传承等思政元素融入教学过程,让思想政治素质与专业知识的学习相互促进,共同提升。

摘要：太阳能光伏发电是新能源科学与工程课程体系构架中重要的专业课程,综合性、交叉性强,知识内容和涉及的学科较多。该课程设置依据其知识点的内在逻辑联系和人才培养目标的不同,既可作为一个细分方向设置多门课程,又可以简化成一门非太阳能方向为主的学生的专业选修课。当前,太阳能光伏发电教学主要存在教材匮乏、学生实验平台缺乏,教学案例和课程视频太少等问题。本文从教材建设、教学方法实践改革、实验装置设计及实验内容等方面进行了改革探讨,提出了一些解决问题的思路。

摘要："去"字繁简同体,现代汉语高频字,裘锡圭依据《说文解字》谐声系统,认为"去"字有两个来源,即鱼部和叶部两系,是个重大发现。历来关于"去"字本义众说纷纭,有"饭器说""人离说""大口说"等。论文从甲骨文字形体分析入手,运用会意和形声两种构字方法分析了"大""口"两个构字部件的意义并佐以其他相关汉字的形音义分析,认为"离开"是"去"字本义,并分析了"去"字意义的引申路径。

摘要：针对目前缺乏艺术品展示销售渠道的问题,研究了艺术品网络展示销售平台的设计。使用PHP技术、MySQL实现了网络平台的开发,完成了艺术品展示销售平台主要功能模块的设计,利用该设计可实现艺术品信息在网络平台上的发布、展示、销售功能。

摘要：精密水准测量是国家建设的重要基础性工作。然而目前常用的条码水准尺携带极为不便,且存在条码易损坏、各型号水准尺条码之间不能通用、夜间识别困难等多种问题。本文提出了一种基于投影技术的可折叠条码水准尺的设计思想,通过数字光处理投影设备,把条码投影到具有良好显示性能的折叠面板上,在满足测量精度的前提下实现可折叠功能。

摘要：通过对传统实验仪器和测量方法进行改进,利用PASCO实验系统设计一套基于静态拉伸法测量材料的杨氏模量实验方案。利用力传感器和转动传感器测量材料的应力和应变数据,并使用Science Workshop数据采集软件对数据进行采集处理。得到待测材料的杨氏模量。该实验方案与传统静态拉伸测量方案相比,实验结果更加准确,适用范围更广。

摘要：本科生的科研能力是我国新时代社会主义强国建设的要求,是高校人才培养质量的重要指标之一,也是确保高校人才培养质量的基本保障。人才培养是高校最核心的工作,高素质创新型人才已经成为21世纪高等教育的战略目标与重点。N地方新建本科院校本科生的科研现状调研结果显示:地方高校缺乏良好的本科生科研氛围,缺乏本科生科研训练,本科生缺乏文献检索、书面表达、逻辑思维等基本的科研素养,科研能力水平低下。通过毕业论文(设计)、参与课题研究、学术报告、完善本科生科研能力评价机制等对策,提升本科生的科研能力。