摘要：随着“互联网+”时代的到来,社会的快速发展、大量庞杂的网络信息涌入以及各方面压力的增大,大学生的心理问题日益突出,严重影响大学生的健康成长,也对高校大学生的心理健康教育工作带来全新挑战。基于“互联网+”背景分析目前高校大学生心理健康现状,讨论高校大学生心理教育工作存在的相关问题,最后从重顶层设计、抓危机预防、组教育合力、树网络思维和增自助能力的角度出发,有针对性地对大学生心理问题预防和干预工作创新路径进行探究。

摘要：为了填补当前课程思政素材库的空白,进一步推动并加强课程思政建设,提出一种基于知识图谱的课程思政素材库构建方案。面向课程思政领域的应用特点,开展本体设计、命名实体识别、关系抽取等方法的研究,并进行初步实践。以大学计算机基础课程为例,通过与现有思政方案进行对照,基于该方案所构建的素材库可包含70%以上的关键课程思政素材。由此可见,基于知识图谱构建素材库是合理的,其素材库具有较好的覆盖性。

摘要：随着校园规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长,信息管理自动化已成为不可缺少的一部分。文中阐述了校团委学生信息管理系统的设计方法,并采用Microsoft SQLServer数据库管理系统以及Microsoft Visual 2010开发工具,同步引用了***、Java Script等技术对基于Web的数据库应用系统进行设计,从而实现了更高效、更实时地团员基本信息管理,掌控团员素质课程情况,实时把握团员学习进度,使团委工作管理变得更轻松、更省心。

摘要：为了解决老年人在无人照看的情况下摔倒,不能及时联系家人或就医,导致老年人的身体受到严重损害的问题,文中设计了一个使用方便的跌倒检测报警装置,在传感器的基础上,该装置使用了比较先进的穿戴式方法来减小报警装置的重量以方便老年人携带。最后通过传感器收集到的信息来判断老年人是否跌倒,是否需要自动发出报警信号。本系统可以为老年人提供特制的保护机制。

摘要：音乐是听觉的艺术,听觉联想对音乐的表现有着非常重要的作用,丰富的听觉联想不仅能帮助我们挖掘作曲家的内心情感,还能提升演奏者的二度创作质量。本文以作曲家黄虎威的钢琴曲《巴蜀之画》为例,从听觉联想的角度对作曲家的"音响之笔"进行分析阐述,并探索听觉联想在钢琴音乐作品中的运用。

摘要：实验教学对于大学生实践能力的提高具有极其重要的作用。合肥学院借鉴德国双元制大学教育模式,设立了机械设计制造及其自动化专业(双元制)。以“控制技术”实验教学改革为基础,对双元制高等教育背景下的实验教学改革进行了初步探索,对加快双元制专业在中国高等教育领域的本土化进程做出了有益尝试。

摘要：生态文明建设是国家战略。然而我国大气环境问题日益呈现多元化、复杂化的特点,这对大气环境工程人才的培养提出了更高要求。培养具有新时代生态文明建设理念,能解决复杂大气问题的高级工程技术人才是“大气污染控制工程”课程追求的教学目标。根据课程思政教育的价值取向和大气污染发展的现实,挖掘大气污染控制工程课程所蕴含的思想政治教育价值和资源,构建了“课程融合思政”的教学模式,将思政教育贯穿到教学目标的设定、教学内容的确定、教学方法的选用与教学质量评估等各个环节中,提升思政教育的“亲和力”,形成专业课程的正确价值导向,引导大学生做坚定的“环保者”,为实现中国的“蓝天白云”,切实为推进生态文明建设做出自己的贡献。

摘要：线上线下混合式教学模式是“互联网+”时代高校广泛推广的现代教育教学模式。为探究安全人机工程学课程教学方法、优化教学内容、完善课程资源、构建考核评价体系,本文从“纵向环节”和“横向模式”两个维度进行课程内容建设。本文认为,在总结线上线下混合教学模式实施基础条件后,课程应采用以线下课堂教学为主,线上教学为有益补充的混合式教学模式,设计并实施理论教学、实践教学和考核成绩评定的具体教学方案,完成章节在线测试、在线作业、在线讨论等线上互动教学内容建设,完整、有序和有效地开展各项教学活动,使教学效果得到显著提高。

摘要：本论文分析了“物理化学”在线开放课程建设的大背景,进行了物理化学课程建设的初步探索,分别从数字化教学资源库的建设、课程微视频库的设计与制作等方面进行阐述。以“学习通”为载体,开展多模式的线上线下混合式教学实践,最后通过问卷调查法、期末成绩对比法等多途径检验成效,结果表明:“物理化学”在线开放课程建设与实践取得了较好的效果。

摘要：互联网的普及推广为创新教学方法提供了契机,在河南财经政法大学“国有资产管理”教学中,以翻转式课堂教学的理念为指导建构教学设计。通过调查分析学习者情况,课前发布任务清单,课中的学生展示与师生互动,课后环节的在线讨论,翻转式课堂的应用对于提高学生的课堂参与度、提升学习积极性与锻炼团队协作能力都取得较好的效果。