摘要：高职院校专业课教学是课程思政实施的主要阵地,研究专业课教学中如何融合思政要素至关重要。以《NX三维机械设计》为例,重点分析课程思政的实施,同时从教学观念转变、教学能力提高和思政要素挖掘方面给出了建设方法,为其他专业课程思政教学改革提供借鉴。

摘要：当前,我国城市现代化建设进入了新的发展阶段,建筑工业化的速度不断加快。为了提高建筑工业化、数字化、智能化水平,迫切需要培养一批面向生产一线,理论知识扎实,实践能力娴熟,同时创新能力、科研能力过硬的高素质技术技能型人才。结合我校土建类专业人才培养现状,学校人才培养方案与企业需求脱节,学生实践能力不足等问题显著。因此,本文通过深化产教融合、构建模块化课程体系、优化课程教学设计,推动教法和教材改革等途径和方法,使土建类专业高素质技术技能型人才的培养与智能建造、建筑工业化协同发展趋势相匹配,对加快建筑产业高质量发展、推动我国现代化建设具有重要的意义。

摘要：《葡萄酒品鉴》是一门知识点繁多、内容抽象且实践应用性很强的课程。通过混合多元化翻转教学模式实现以教师为主导的“做中教”、以学生为主体的“做中学”,紧紧围绕“葡萄酒品鉴”的“识酒”和“品酒”的任务,从“教、学、做、评”设计教学,依托岗位导向、兴趣引领、校企共评实施教学,以学生为中心攻克重难点,达成“熟品种、精工艺、能识酒、会品酒”的教学目标,使学校的人才培养与行业需求实现无缝精准对接。

摘要：伴随着教育质量的提升,职业教育占据的位置越来越重要。本文以数学建模在应用数学课程中的教学改革为例,通过列举相应的数学模型,给出数学建模在实际生活中的应用,以数学建模思想的探索对应用数学课程教学改革方式进行了详尽阐述,为进一步提高高职院校应用数学课程教学质量奠定良好基础。

摘要：作为国家标准层面的顶层设计制度和重要战略举措,1+X证书制度为高职院校深化人才培养培训模式改革指明了方向。本文结合高职院校阅读推广工作特点,分析了1+X证书制度为阅读推广带来的新机遇,旨在为高职院校探索实施有效的阅读推广措施提供思路。

摘要：新时代对高职院校贯彻落实立德树人根本任务提出了新的要求。学生社区作为第二课堂育人的重要场域,高职院校开展“一站式”学生社区育人阵地建设为思想政治教育与价值引领、构建“三全育人”格局、促进学生全面发展提供重要支撑。目前,高职院校在“一站式”学生社区建设过程中存在理念共识不强、工作制度不全、基础功能不足、资源整合不高、内涵创新不够、学生参与不佳等问题。为破解难题,高职院校在“一站式”学生社区育人阵地建设过程中应以党建引领为核心,强化顶层设计,加快社区功能升级,创新育人理念,丰富育人形式,切实提高育人实效。

摘要：灌溉排水工程学是利用科学技术对农田水分进行管理的应用工程技术,主要关注农田的水源供应和灌溉需求以及洪涝的排除,实现水资源的合理利用以保障农业生产高效高产,减少涝渍及盐碱化对农田生态带来的危害,保护生态环境。其是水利专业与农业专业结合的工程应用型学科。高职院校灌溉排水工程专业主要培养具备农业灌溉排水工程设计、施工、管理和维护、农田水资源管理、农田水环境保护与修复等知识和技能的应用型人才,为农业、水利、环保等领域从事灌溉排水工程的设计、施工、管理、科研等工作供技术支持。