文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"基金资助=杭州市2015年度教育科学规划课题"PBL在高中数学微课中的应用研究"的研究成果"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

pbl在高中数学微课中的应用: 收藏
分享
引用; 《课程教学研究》2015年第8期 69-71,78页; 作者：徐小芳浙江省杭州市学军中学; 教学设计是微课制作的起点和基础。基于pbl教学的特点,实施高中数学微课pbl教学,关键在于做好问题设计。具体要研究问题的来源、类型、难度、反馈和有效性,只有这样才能落实微课设计的问题导向。; 教学设计是微课制作的起点和基础。基于pbl教学的特点,实施高中数学微课pbl教学,关键在于做好问题设计。具体要研究问题的来源、类型、难度、反馈和有效性,只有这样才能落实微课设计的问题导向。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部