摘要：目的塑料污染已成为全球环境污染的一个突出问题,对新型绿色生物可降解塑料的需求不断增加。为评估不同生物可降解材料在土壤环境中的降解性能,并探讨加速材料降解的主要因素。方法设计一系列土埋实验,模拟材料在自然环境中的土壤条件。实验使用淀粉+聚乙烯(PE)、聚乳酸(PLA)+聚己二酸-对苯二甲酸丁二酯(PBAT)+淀粉、聚对苯二甲酸丁二酯(PBT)+聚乳酸(PLA)+玉米基材以及高密度聚乙烯(HDPE)+细胞外基质(ECM)降解母料,并以聚乙烯(PE)作为对照组。通过改变埋土深度、土壤湿度和土壤pH值等实验条件,结合傅里叶红外光谱(FT-IR)、扫描电子显微镜(SEM)、热力学分析等技术,探究不同材料的降解速率、降解性能差异以及材料分子结构可能的变化。结果研究表明,样品的结晶度显著影响其降解性能。尤其是PLA+PBAT+淀粉样品,由于分子间作用力增强和热触发运动性能的降低,在实验中表现出较低的最大失重速率和较高的失重峰温,表现出最高的热稳定性和最佳的降解性能。结论样品表现出良好的热稳定性和降解性,为生物可降解塑料的开发和应用提供了科学依据,有助于解决塑料污染问题。

摘要：针对传统计算机基础实践课程中存在教学模式不足的问题,本文依托以赛促教、项目驱动的协同育人载体,对传统实践课程进行教学改革。以问题导向和赛事遴选为前提,创建出一个集计算机技术、创意设计与传统文化相融合的教学情境,探索实践教学语境下计算机基础实践课程的实施路径与教学范式,提升课程教学成效。

摘要：随着文化创意产业的蓬勃发展,文创IP形象的开发与设计已成为推动文化产业创新发展的重要引擎。本文旨在深入探讨文创IP形象的开发与设计过程,分析其重要性、面临的挑战,并提出相应的应对策略。通过深入挖掘文化内涵,结合现代设计理念和数字化技术,文创IP形象不仅能够有效提升品牌价值,还能促进文化传承与产业发展。同时,本文还将结合具体案例,详细分析文创IP形象在实际应用中的成功经验和启示,为文创产业的创新发展提供有益的参考和借鉴。

摘要：采用正交设计方法研究了β沸石填充低密度聚乙烯(LDPE)/线型低密度聚乙烯(LLDPE)复合膜的热封性能,详细探讨了β沸石用量、热封温度、热封时间和热封压力等条件对复合膜热封强度的影响情况。结果显示,β沸石用量对β沸石填充LDPE/LLDPE复合膜热封强度的影响最大。β沸石的添加改变了复合膜的配方组成,对薄膜热封强度的影响程度明显超过了热封工艺条件的影响。在热封温度、热封时间和热封压力三因素中,热封时间对复合薄膜的热封性能影响非常显著,远高于热封温度和热封压力的影响程度;热封温度和热封压力对复合膜热封强度的影响不太显著。

摘要：校园垃圾的处理直接影响着校园环境,随着校园外卖餐盒、快递包装等生活垃圾的激增,校园生活垃圾的传统处理模式——混合收集处理模式出现诸多弊端。该文以广州工商学院花都校区第X栋学生宿舍为研究样本,调查了该校区宿舍楼的垃圾分类现状及影响因素,分析了其中存在的问题,提出了高校垃圾分类收集的相关建议,并且设计出垃圾管道分类效果图。

摘要：本文将池州当地非遗傩戏在保持优良的基础上,以更加适应时代的形式表现出来,让国民更加易于接受,喜爱,并积极宣扬传承下去,加以推动更多非遗文化学以致用,开拓创新。将池州非遗文化“傩戏”与大数据相结合,打造数字化非遗传承与销售产业链,通过动漫形象与非遗文化的结合,吸引旅游爱好者们,从而构建以动漫为创新点的营销策略,通过销售非遗周边,小礼品等获取利润。

摘要：为了响应国家保护与传承非物质文化遗产的号召,推动优秀传统文化的创造性转化与创新型发展,丰富人们的精神世界与文化生活,给人们留下良好的傩戏文化印象,本文以池州傩戏为原型,研发了一款动漫虚拟人物“傩傩”来助力傩文化的传承与发展。

摘要：本文针对服务护理领域对专用辅助护理设备的需求,结合TRIZ理论思想设计一种可实现仿人喂食功能的辅助进餐机器人。该机器人本体采用串联关节型机械手臂模拟人体手臂运动,实现进餐时移位功能;末端采用电机驱动勺柄构件进行往复运动,模拟人体手部送喂动作实现进餐功能;整体采用眼在手上安装方式模拟人类视觉,实现基于视觉信息的机械手自动送喂功能。综合考虑辅助进餐机器人的喂食功能及其与人交互时的相对位置关系,满足最低自由度配置下具备空间上的运动灵活性,在此条件下确定辅助进餐机器人的结构,分析其受力情况,对具体应用场景适宜位置进行讨论说明。仿真结果表明所设计的辅助进餐机器人能够在低自由度配置下,满足工作空间运动灵活性的需求。

摘要：为解决生活中的废弃口罩所带来的二次污染,减少病毒的传播,对人们实施有效的保护作用,特设计一款口罩无害化处理机。该产品通过对口罩的破碎,消杀来实现口罩从医疗废物到普通垃圾的转化,同时多处采用智能感应装置,避免人员与其接触,降低传染性。

摘要：中国大学生机械工程创新创意大赛——铸造工艺设计赛在培养学生专业素养、合作精神以及提高学生综合能力等多方面有着积极的促进作用。本文作者结合参加多届铸造工艺设计赛并获奖的经验体会,借助铸钢提升箱体和球墨铸铁小型箱体两个具体案例阐述铸造工艺设计赛中基于最小铸出孔和槽、机械加工余量和起模斜度等基本设计原则将零件变为铸件的关键设计过程,以期促进提高学生在铸造工艺设计赛中的参赛水平。