摘要：本文梳理了虚拟现实系统的存在性、交互性、创造性和多感知性等四大特征,深入分析虚拟现实中的交互设计应遵循的重要原则和方法,并提出了虚拟现实交互设计的方向和趋势,最后总结了基于虚拟现实在实践教学中的交互设计特征。

摘要：高校思想政治教育一直以来是学者研究的热点问题,但有关高职院校课程思政教学效果评估体系的研究较为欠缺。高职院校课堂教学一直以来是高校开展育人工作的主渠道、主阵地,而教学质量评价是提升课程思政实效性的重要内容。以柯氏理论模型为基础,结合高职课程思政的特点,从反应层面、学习层面、行为层面和结果层面等四个方面,由浅入深地探索高职课程思政教学质量评价体系的构建过程,以期为提高高职院校课程思政教学质量提供参考。

摘要：竞赛是强化竞争意识的一种激励方式,对高职院校人才培养有很大的提升作用。分析高职院校开展"工业设计竞赛"的意义,针对设计竞赛教学面临的专业定位、师资、策略问题,结合教学实际情况,根据高职人才培养目标,从改变教学模式、提升教师实践能力、开展专题研究、竞赛策略等方面进行探索,并提出设计竞赛建议。

摘要：本文以系统功能语言学理论为基础,阐述了在英语阅读课堂教学中应用"读写议"教学模式的框架结构,具体描述了其教学程序设计,通过构建动态的阅读、写作、口语表达循环系统,全面培养学生的语言综合运用能力。

摘要：随着经济全球一体化,商务广告成为一种宣传手段和文化现象向全球化发展,因此商务广告翻译也就面临各个国家不同文化背景、不同风俗习惯的挑战。所以,为了达到成功销售商品的最终目的,美学在商务广告翻译中就有着不可替代的作用。本文通过分析在跨文化视角下,从美学出发,分析美学在中西方不同文化下的商务广告翻译中的作用。

摘要：领军人才匮乏是我国集成电路领域人才培养亟待解决的难题,也是制约着我国集成电路产业进一步向高端发展的关键因素。领军人才培养需要兼顾深度与广度、理论与实践。北京航空航天大学集成电路科学与工程学院对此进行了探索与实践,制定了具有"厚情怀、强基础、全体系、重实践、大外围"鲜明特色的人才培养方案,设计了数理基础、微纳器件、数字电路和模拟电路4个课程模块,提出了"三个一"的培养目标,采用"一对一"导师制,利用集成电路学科方向课程构建本研一体化培养。经过3年的培养过程,该人才培养方案受到了学生的认可,取得了理想的效果。

摘要：为实现学生无纸化网络在线改选公选课,为方便任课老师及时了解改选课程学生的去向,以及便于管理员统筹协调管理,在教务管理系统中设计开发了三大功能模块来实现这一目的。经过测试,程序运行合理,各功能模块的预设功能都能得以实现,能够达到预期目的。

摘要：文章通过对湖南农业大学本科生科研能力培养实施过程中构建科研通识层、科研应用层、科研学术层模式的分析研究,总结本科生科研能力分层培养的成功经验,并分析存在的问题,为相关高校的本科生科研能力培养提供理论参考。

摘要：本文旨在通过对陈寅恪晚年诗作的分析,探究其生命诗学观及隐藏在文字背后独特的精神世界。主要以陆键东的《陈寅恪的最后20年》(修订本)为例,采用文本细读等研究方法,结合书中所引诗歌及其他重要史料,离忧悲苦的诗学表征,“思”“诗”对话的诗学内涵,不仅可以见出陈寅恪晚年尤其是最后20年的曲折经历与生命形态,更能深刻理解贯穿陈寅恪一生的文化品格与精神命脉所在,即“独立之精神,自由之思想。”

摘要：本文介绍了传统的《计算机辅助设计》课程教学过程中存在的问题,探讨课程改革的必要性,提出了课程基于混合式教学模式教学改革的思路和课程设计,阐述了进一步提高混合式教学模式改革举措,最后是笔者对该课程改革的展望。