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检索条件"基金资助=校级课题“基于学科核心素养与课程思政协同育人的大学英语课程教学研究”"
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劳动教育融入高职英语教学的路径
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《武汉冶金管理干部学院学报》2022年 第4期32卷 56-60页
作者：沈春花武汉工程职业技术学院湖北武汉430080 
劳动教育融入高职英语教学是课程标准的要求,更是全面落实立德树人任务的有效举措。在正确理解劳动教育内涵的基础上,教师通过不断提升自身劳动素养,挖掘教材内容的劳动教育元素,拓展英文单词和谚语的劳动文化元素,精心设计语言学习与...
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