摘要：针对传统光机电一体化实验平台技术落后,功能单一,实验环节不连贯等问题,提出一种基于控制卡和机器视觉的新型光机电一体化实验教学平台。利用十字交叉步进电机运动平台和真空吸盘构成上料/分拣机构,链条传动式传送带平台传送工件;利用***软件,结合控制卡DMC1380库函数,控制电机和外部IO信号;采用Halcon软件对机器视觉采集的图像进行分析处理,得到检测结果;利用接近传感器对工件不同工位进行位置检测;运用气动技术,对工件进行真空拾取和分拣,可模拟自动化生产线流程,具备上料、机器视觉检测、分拣等功能,开设多个光机电一体化实验项目,为学生学习光机电一体化技术等课程提供了一个创新的实验平台,取得良好的教学效果。

摘要：针对就业导向型人工智能专业人才培养方案进行了探索性思考,重点围绕就业导向型工智能专业特点、就业与职业规划、课程规划、就业核心技能准备等方面展开讨论,提出一系列有建设性的专业建设和学生培养思路。

摘要：Jupyter Notebook是一个交互式笔记本编辑平台,支持多种编程语言,具有简单易学、边学边练、所编即所见的特点。基于Jupyter平台,针对数据挖掘课程教与学过程中普遍存在的问题,进行了系统分析和方案研究。主要从教学大纲、课堂组织、考核手段三个环节进行阐述,目的是在数据挖掘课程建设中,启发教师的备课思路,提升学生的学习兴趣,拓展教学研究的广度和深度。

摘要：文章基于“医学电子仪器设计”课程的特点,进行创新性教学改革。采用项目化教学设计,即以企业对医疗电子人才的需求为导向,将医疗电子仪器行业内最典型的脉搏、血氧、心电、血压四大生命参数监护仪器作为课程研发项目,将这些产品中基于单片机的各个模块融入课堂教学。通过线上线下混合式教学,减少理论课时,增加学生实践动手课时。学生通过前期的学习掌握单片机理论知识,并在后期的实践动手环节中将单片机理论知识应用于四大生命参数监护仪器的开发。

摘要：基于树莓派软硬件开发环境,结合电子实践课程培养现状,提出了搭建具有创客理念、学科交叉融合优势的开源理实一体化创新教学平台,将开源硬件引入电子训练实践教学,实施开源创客的教学应用模式,并构建针对电子实践课程的理实一体化评价机制,目的培养学生创新意识、创新思维与技能,以提升综合实践创新能力.