摘要：探讨了数字校园背景下基于个性化需求的高校教师教育技术培训网站的设计开发理念,提出建设符合高校教师实际情况的基于个性化需求的教育技术培训网站的相关策略,为高校教师提供参考。

摘要：随着社会信息化突飞猛进的发展,课堂录像资源或教学视频借由网络获得了便捷、广泛的传播途径,学习者可以快速、方便地获取学习资源,实现自由的、随时随地的学习,但在有如此丰富的传播内容、便捷的传播通道的情况下,基于网络的校本课堂录像资源的传播效果并不理想,如何提高这些资源的有效传播,就成为不得不关注的一个论题。

摘要："互联网+"时代的到来,给传统职业教育带来了新的挑战与机遇,在职业教育中推广混合学习模式是为了顺应时代发展需求。该模式可以促进职业院校学生利用网络自主学习,提高学习自律性,同时对促进自身可持续的职业发展具有重要意义。