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检索条件"基金资助=武汉体育学院“东湖学者”计划资助项目"
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中国武术文化现象:一种由巧至美而雅的身体符号标识
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《北京体育大学学报》2023年 第8期46卷 133-143页
作者:丁昊阳 苏健蛟武汉体育学院武术学院湖北武汉430079 武汉体育学院博士后流动站湖北武汉430079 武汉体育学院东北亚民族传统体育研究中心湖北武汉430079 
为挖掘武术文化内核,解读武术思想精神,诠释武术文化现象,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以文化符号学为理论基础,提出武术符号标识的命题,深化对武术文化主体的再认知与再诠释。研究认为,武术在涵摄“更新与进化”的文化牵引下...
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数字经济引领体育产业高质量发展的多维价值及推进方略
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《西安体育学院学报》2022年 第1期39卷 64-72页
作者:罗宇昕 李书娟 沈克印 刘璐武汉体育学院经济与管理学院武汉430079 武汉体育学院体育社会科学研究中心武汉430079 
以产业经济学理论为基础,运用文献资料、逻辑分析等方法,审视数字经济引领体育产业高质量发展的重要价值,探寻数字经济时代体育产业的外部影响,剖析数字经济引领体育产业高质量发展的内在逻辑,提出数字经济引领体育产业高质量发展的实...
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帆板迎风摇帆频率和幅度的动力学分析与设计
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体育科学》2022年 第1期42卷 68-77页
作者:蔺世杰 张伟伟 郑伟涛 李新涛 马勇西北工业大学体育部智能体育工程研究中心陕西西安710072 西北工业大学航空学院流体力学系陕西西安710072 武汉体育学院体育工程与信息技术学院国家体育总局体育工程重点实验室湖北武汉430079 清华大学航天航空学院流体力学系北京100084 
目的:探明迎风阶段摇帆频率和幅度组合方案对帆翼推进性能的影响,为运动员在迎风起航、紧急避让及迎风航行等过程提供个性和科学的摇帆调控建议,助力运动员对帆翼的科学操控。方法:确定运动员摇帆特征并建立帆翼运动模型,采用URANS方法...
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体育学科核心素养课程化现状检视及机制设计
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体育学刊》2019年 第4期26卷 94-99页
作者:赵富学 魏旭波 李莉武汉体育学院体育教育学院 
课程化是体育学科核心素养落地化处理的重要方式。研究认为:在国内外课程改革进程中,体育学科核心素养与学校体育课程体系密切结合且融入学校体育课程体系之中;体育课程标准中透视出的体育学科核心素养要求影响着学校体育课程的改革进...
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体育服务业数字化的价值维度、场景样板与方略举措
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体育学研究》2020年 第3期34卷 53-63页
作者:沈克印 寇明宇 王戬勋 张文静武汉体育学院体育社会科学研究中心湖北武汉430079 武汉体育学院经济与管理学院湖北武汉430079 
运用文献资料、案例分析、专家访谈等研究方法,研究数字经济时代下体育服务业数字化的价值维度,以5G技术赋能北体传媒直播冰球赛、区块链赋能青鸟体育的"运动时间银行"、互联网赋能浙江黄龙体育中心为例,分析体育服务业数字...
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路径与对策:中国传统舞台表演艺术的海外传播
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《北京舞蹈学院学报》2018年 第6期 43-49页
作者:王安妮武汉体育学院艺术学院武汉430060 
文化"走出去"是我国强国战略的重要环节,是提升国家软实力,塑造国家形象的重要途径。中国传统艺术作为文化"走出去"的主要内容,越来越频繁地出现在世界舞台上,成为传播中国声音、讲述中国故事、弘扬中华优秀传统文...
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我国体育发展新格局的价值意蕴、时代内涵及实现路径
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体育文化导刊》2020年 第11期 26-31页
作者:弓衡 李书娟武汉体育学院研究生院武汉430079 武汉体育学院经济与管理学院武汉430079 
采用文献资料法等,分析我国体育发展新格局的价值意蕴及其时代内涵,并提出实现路径。主要结论:承上启下是体育发展新格局的时代重任,助力社会主义现代化建设是体育发展新格局的应有之义;政府主导有力、社会规范有序、市场充满活力、人...
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红色-攻击性联结对足球竞赛中裁判员犯规判罚决策的影响:自我损耗与运动疲劳的调节作用
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《天津体育学院学报》2020年 第5期35卷 566-573页
作者:施艳 洪晓彬 耿璐 周玉兰 邹容 郑原武汉体育学院研究生院湖北武汉430079 武汉体育学院运动训练监控湖北省重点实验室湖北武汉430079 武汉体育学院心理学系湖北武汉430079 武汉体育学院足球学院湖北武汉430079 
竞技运动中的红色-攻击性心理意义联结指红色队服在竞赛中诱发观察者的回避动机从而影响其认知态度,表现为其将红色队服与攻击、支配等意义相联结。本研究以足球裁判员为视角,运用行为观察和实证研究方法设计了3个研究,探讨足球裁判因...
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红色刺激对运动道德判断的影响研究
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体育科学进展》2020年 第1期8卷 39-46页
作者:周玉兰 耿璐 洪晓彬武汉体育学院研究生院湖北 武汉 武汉体育学院心理学系湖北 武汉 武汉体育学院运动训练监控湖北省重点实验室湖北 武汉 
道德行为存在每一个运动情境中,以往研究侧重于考察影响运动道德判断的内部及社会环境因素,而较少关注运动情境中运动员所处环境对运动道德判断产生的影响,因此,本研究欲探讨红色刺激是否会对运动员的运动道德判断产生影响。本研究采用2...
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