摘要：“古代文学”课程学习需要克服文字繁难、背景殊异、观念转变等外在阻隔,沉浸式“古代文学”课程训练提供了一个实践契机。学生进入其中,通过课堂讨论、古诗文写作、情境演绎等项目训练,感受文本情境,体会经典魅力,获得知识积累和能力提升,经历成长蜕变,实现自我更新、自我成才。

摘要：为将导电聚合物超级电容器电极材料引入到本科教学实验中,设计了综合探究性高分子材料制备实验——电化学沉积制备聚苯胺纳米阵列及性能研究。首先采用电化学法构筑导电高分子聚苯胺纳米阵列;然后运用紫外光谱、拉曼光谱、扫描电子显微镜和电化学工作站等,分别对聚苯胺阵列的化学结构、形貌和电化学性能进行表征。从材料的合成角度来看,该实验可以使学生了解和掌握电化学合成导电聚合物的机理与方法;从材料的结构和性能表征方面来看,可以使学生学习和操作科研类的大型仪器设备,对学生的动手操作能力具有实质性的锻炼。此外,该综合性实验很好地将化学制备与材料的应用相结合,方法简单,耗时短,重复性好,可作为高分子类专业本科生综合探究性实验开设。

摘要：介绍了一个综合性实验———金属-有机框架作为超级电容器电极材料的研究。实验内容包括金属有机框架的制备、单晶结构表征与电化学性能测试等主要内容。学生通过具体实验操作、电化学工作站使用、结构分析及数据处理等步骤,可充分了解目前热门的前沿领域,也可以对实验内容涉及的知识体系进行学习、归纳。本实验综合了无机化学、分析化学和物理化学的相关知识点与实验操作,可作为高年级学生开放实验进行开设。

摘要：随着我国公共管理学科的发展,公共管理专业人才培养模式也在不断探索。本研究探讨市属高校公共管理专业校府合作模式的设计,建立以实践基地管理、师资培养、科研互惠、行为约束的利益兼容合作关系,以达成市属高校与地方政府双赢的效果。