摘要：卷积神经网络因效果强大而被广泛应用于图像识别,在提取图像特征方面有极大的进步。由于风格迁移技术主要是针对西方油画,而国画是一种传统的中国艺术风格,其在风格迁移方向上缺乏广泛的应用。设计以国画代替西方油画作为风格图像,以自然景观照片作为内容图像,探究传统国画经过卷积神经网络后的提取效果。实验依据VGG算法模型并结合TensorFlow 2框架,对采集的数据集进行预处理,采集像素制成数据矩阵,输入VGG⁃19浅层模型进行训练,通过MMD最小化分布特征图差异,增强卷积层的目标效果。该方法取得比较满意的结果,可为风格迁移转换的研究提供更多参考。

摘要：《智能制造自动化产线装调》课程在教学中既有理论讲授也有实操训练、既有虚拟仿真也有实际装调,利用传统的教学质量评估指标进行加权求和已经不能全面且客观地判断教学质量。为此,引入教学资源的熵值将教学信息传递的客观情况量化,并从课前、课中、课后三个阶段的教学行为和教学资源两个维度收集教学数据进行分析与处理,再构建以教学资源信息熵为权重加权求和的教学效果评价矩阵。以此为输入构建三层BP神经网络对教学质量进行综合评估和分析,并借助SPSS软件比对了引入教学资源的熵值前后的BP神经网络输出结果及误差。比对结果说明,文中构建的BP神经网络在输入层引入教学资源的熵值后的教学效果评价结果及数据分析误差更精准、更客观。这样的教学数据分析为教师精心设计教学活动以及合理选择和利用教学资源提供了科学依据,有助于这门课程的教学改革和教学质量的提升。

摘要：茶文化作为中国传统文化的重要部分,中式茶馆的发展和建设也成为茶文化中一道靓丽的风景线。本文主要概述了中式茶馆装修设计的发展现状,分析了中式茶馆装修设计中,中国特色文化元素在空间布局上的应用以及中式家具在茶馆中的应用,并且就中式茶馆装修设计的前景和发展进行了总结和展望。

摘要：茶馆是随着饮茶的兴盛而出现的,是随着城镇经济、市民文化的发展而兴盛起来的。从古到今,茶馆经历了上千年的演变,不仅具有各个时代的烙印,也具有明显的地域特征,使得茶馆空间由单纯经营茶水的功能衍生出了诸多的空间功能。对于品茶的茶馆,一般都设计为中式的风格。本文以中式茶馆为研究中心,探讨中式茶馆的装修设计的要点。

摘要：近年来兴起的“多师同堂”协同教学模式广泛被各个专业的教师所推崇和采用,目前应用较多的专业有法学、基础教育、艺术设计等。本文介绍了《仓储管理》在物流管理专业教育中的重要地位及多师同堂常见的实施方法,还以54学时的《仓储管理》课程为例,采用“多师同堂”协同教学模式对其具体教学活动的组织进行了详细设计。

摘要：光衰减器在应用过程中,主要功能是保证光功率的有效衰减,隶属于无源光学器件范畴,在一些光纤系统指标测量等方面能够得到应用,保证通信系统中光信号功率等处于合理状态。从全光通信网络系统应用中能够看出,可变光衰减器能够将信道衰减增益等问题解决,保证衰减量处于合理状态。本文以实际研究工作为出发点,对挡光型可变光衰减器的理论内容进行总结,并根据具体试验内容,论述了挡光型可变光衰减器的衰减量构成情况。

摘要：随着时代的发展,光通信事业开始在我国蓬勃发展,其能够有效降低通信过程中存在的能量衰减,具备非常大的市场潜力,在实践中,液晶可变光衰减器器件具备较强的制作难度,对其进行研究具备一定的现实意义。本文通过对相关文献进行查阅,以MEMS液晶可变光衰减器为主要研究对象,首先研究了单通道液晶可变光衰减器器件的基本制作流程,并进一步提出了液晶可变光衰减器原型器件的制作技术,本文所采取的方式能够有效改善传统液晶可变光衰减器体积大、成本高等缺陷,能够在波分复用光纤网络中发挥一定作用。

摘要：Python语言因其特有的优势而广泛应用于计算机各个领域,是网络信息安全领域进行网络运维和编写攻防脚本的必备工具。《Python程序设计》课程是高职院校计算机网络技术专业一门重要的专业课程,基于该课程目前采用以知识点为主线的教学模式存在的不足之处,该文提出了将项目化教学模式应用于该课程的教学中。该文在分析项目化教学的内涵、课程目标及学情的基础上,选取了学生管理系统项目贯穿于整个教学过程,研究了该课程的项目化教学整体教学设计和单元教学设计。

摘要：该文以武汉软件工程职业学院机电一体化专业教育教学中的一些应用与实践为例,结合重大疫情背景,深入探讨了学习平台信息化、教学课堂信息化、业务能力信息化、有效反馈信息化等方面的重要性,阐述信息化技术、信息化手段、信息化资源、信息化平台、信息化软件、信息化创意、信息化了解学生心理等方面的关联及诸多问题,并通过论证与实践给出相应的解决办法。

摘要：动漫产业是我国近年来迅速发展的新兴产业，面对产业发展新势头及由此引发的供需失衡的动漫人才市场，高等院校动漫专业教育目前存在课程体系设置不合理、师资队伍专业水平偏低、培养人才严重脱离岗位需求等客观现实问题。本文通过对动漫产业及高校动漫人才培养现状、存在问题的深入分析，提出改革建议与措施，以期达到促使我国高等院校的动漫专业人才培养水平得到进一步提高，为动漫产业的发展提供有力的职业人才保障的目的。