摘要：物联网实训课程多采用项目教学和任务驱动,学生学习动力不足。针对高等院校物联网实训课程的教学现状和特点,基于现有物联网实训平台,在教学设计中引入BOPPPS教学模式。以“环境监测模块”项目为例,阐述BOPPPS模型的具体实施过程,并在参与式学习和后测环节,结合敏捷开发模式,模拟企业开发流程。实践证明,BOPPPS模型应用于物联网综合实训课程教学,有利于教师设计可行的教学活动、及时得到学生反馈和提高教学水平,同时学生课堂参与度较高,注重培养学生的逻辑思维能力和自主探究能力。

摘要：针对传统瀑布模型在物联网实践课程中的弊端,结合敏捷开发的优点,提出一种适合物联网工程实践课程的教学方法,并给出了相应的实施方法。采用多样化的项目选题,引入敏捷开发中的Scrum模式,使用JIRA、SVN和Jenkins等工具进行项目管理,同时设计项目评估原则。任课教师可以获取实时数据,对项目进行连续跟踪和及时反馈。实践表明,该方法能使学生体验真实项目的开发流程,提高实际编程能力和团队协作能力,养成良好的程序设计风格,编写高质量代码。

摘要：该文设计了一款多功能的电子数字时钟,其核心主要是硬件设计和软件编程两个大方面。硬件设计主要以单片机STC89C51为核心,结合相关的外围电路如时钟芯片DS1302电路、温度测量芯片DS18B20电路、显示液晶1602电路、独立按键电路。电路实现了显示时间、调整时间、测量并显示温度等功能,实际测试该系统达到了设计的要求和目的。

摘要：5G网络的到来,将开启“万物互联”时代。物联网技术就是使各种设备都能接入网络,需要实现跨平台的数据通信。为了解决这一问题,模拟办公楼安防监测系统,设计了一个桌面端和移动端通信的方案。该方案充分利用Socket技术优势,采用UDP协议,实现了C#平台和Android平台的数据通信。移动端通过ADAM4150采集火焰、烟雾、红外对射的信号状态,并将采集的信号状态发送给桌面端。桌面端编程语言是C#,采用WPF框架实现表现层开发,接收移动端通过网络发送的信号状态。

摘要：随着物联网技术的发展,环境监测应用非常广泛。对WPF框架的技术优势进行了研究和探讨,设计了一种基于WPF的物联网环境监测系统。该系统对环境信息进行实时监测、数据采集和数据存储。各传感数据通过Zig Bee方式进行无线传输,再由串口服务器、路由器等上传PC端。PC端使用WPF技术实现表现层开发,绘制实时的动态曲线图,还可控制风扇、摄像头和LED屏等设备。使用WPF技术提高了界面的渲染效果和系统的开发效率。