摘要：课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点与难点。文中探索从社会需求调查与职业岗位分析、开发基于工作过程的专业核心课程等方面说明"以职业能力培养为核心"的课程体系构建过程;并从课程实施的基本思路、教学模式设计、实施环境创设、教学组织过程等方面阐述了"以职业能力培养为核心"的课程实施。

摘要：光衰减器在应用过程中,主要功能是保证光功率的有效衰减,隶属于无源光学器件范畴,在一些光纤系统指标测量等方面能够得到应用,保证通信系统中光信号功率等处于合理状态。从全光通信网络系统应用中能够看出,可变光衰减器能够将信道衰减增益等问题解决,保证衰减量处于合理状态。本文以实际研究工作为出发点,对挡光型可变光衰减器的理论内容进行总结,并根据具体试验内容,论述了挡光型可变光衰减器的衰减量构成情况。

摘要：随着时代的发展,光通信事业开始在我国蓬勃发展,其能够有效降低通信过程中存在的能量衰减,具备非常大的市场潜力,在实践中,液晶可变光衰减器器件具备较强的制作难度,对其进行研究具备一定的现实意义。本文通过对相关文献进行查阅,以MEMS液晶可变光衰减器为主要研究对象,首先研究了单通道液晶可变光衰减器器件的基本制作流程,并进一步提出了液晶可变光衰减器原型器件的制作技术,本文所采取的方式能够有效改善传统液晶可变光衰减器体积大、成本高等缺陷,能够在波分复用光纤网络中发挥一定作用。

摘要：针对传统瀑布模型在物联网实践课程中的弊端,结合敏捷开发的优点,提出一种适合物联网工程实践课程的教学方法,并给出了相应的实施方法。采用多样化的项目选题,引入敏捷开发中的Scrum模式,使用JIRA、SVN和Jenkins等工具进行项目管理,同时设计项目评估原则。任课教师可以获取实时数据,对项目进行连续跟踪和及时反馈。实践表明,该方法能使学生体验真实项目的开发流程,提高实际编程能力和团队协作能力,养成良好的程序设计风格,编写高质量代码。

摘要：5G网络的到来,将开启“万物互联”时代。物联网技术就是使各种设备都能接入网络,需要实现跨平台的数据通信。为了解决这一问题,模拟办公楼安防监测系统,设计了一个桌面端和移动端通信的方案。该方案充分利用Socket技术优势,采用UDP协议,实现了C#平台和Android平台的数据通信。移动端通过ADAM4150采集火焰、烟雾、红外对射的信号状态,并将采集的信号状态发送给桌面端。桌面端编程语言是C#,采用WPF框架实现表现层开发,接收移动端通过网络发送的信号状态。

摘要：针对高职数控技术专业与中职数控技术专业在人才培养目标、培养方案、课程体系、教学内容上等方面存在不协调、不衔接的问题,采用调研、专家座谈等研究方法,分析中高职课程衔接的基础、人才培养目标、课程体系设置、课程教学、考核与评价等方面的内容,得到如下结论:中高职衔接教育需要合作院校共同研究,并一体化设计中高职课程、课程内容、课程教学、考核等的课程衔接体系,从而才能达到中高职人才培养的协调发展,提高职业教育的教学质量。

摘要：以数控技术专业核心课程《数控加工与编程》为研究对象,以行动导向的AITUD教学法改革课堂教学,对课堂进行客观的教学反思,分析教学的优点及缺憾,并且进行问题反思和课堂重建,为教学做一体化的课堂教学提供宝贵经验。

摘要：随着物联网技术的发展,环境监测应用非常广泛。对WPF框架的技术优势进行了研究和探讨,设计了一种基于WPF的物联网环境监测系统。该系统对环境信息进行实时监测、数据采集和数据存储。各传感数据通过Zig Bee方式进行无线传输,再由串口服务器、路由器等上传PC端。PC端使用WPF技术实现表现层开发,绘制实时的动态曲线图,还可控制风扇、摄像头和LED屏等设备。使用WPF技术提高了界面的渲染效果和系统的开发效率。

摘要：Python语言因其特有的优势而广泛应用于计算机各个领域,是网络信息安全领域进行网络运维和编写攻防脚本的必备工具。《Python程序设计》课程是高职院校计算机网络技术专业一门重要的专业课程,基于该课程目前采用以知识点为主线的教学模式存在的不足之处,该文提出了将项目化教学模式应用于该课程的教学中。该文在分析项目化教学的内涵、课程目标及学情的基础上,选取了学生管理系统项目贯穿于整个教学过程,研究了该课程的项目化教学整体教学设计和单元教学设计。

摘要：文章基于Unity3D开发引擎,设计并制作了一个塔防类的3D游戏。主要分为两个模块,一是敌人功能的设计,包括敌人按照规定路线移动,敌人受到攻击扣除血量等;二是防御塔的设计,包括对敌人进行攻击,建造、升级、拆除防御塔等功能设计。使用了3ds Max软件建造角色和场景的模型,最后在Unity3D中实现游戏的开发,结果表明敌人和防御塔设计合理,游戏体验良好。