摘要：相比于传统老牌艺术类学科,数字媒体艺术专业其办学时间较短,在各高校中没有形成统一的学科归属及课程体系,人才培养质量不尽如人意。针对目前状况,我们武汉设计工程学院数字媒体艺术专业积极开展项目式教学的探索与实践,将项目教学引入到数字媒体艺术专业影视创作课程的授课中来,以虚拟或现实的项目为依托,在项目的开展过程中完成专业的教学并取得了一定的教学成效。

摘要：我国是最早开始食用和栽培野生菌的国家,人们在认识和驯化野生菌的过程中形成了丰富的菌蕈文化。作为我国传统文化的重要组成部分,菌蕈文化在我国园林设计中也具备较高的欣赏价值。对园林美的鉴赏,也应该是在了解菌蕈文化及背景的基础上,从自然美、社会美及艺术美来品鉴赏园林中的意境美。剖析菌蕈文化在园林设计中的体现,探讨菌蕈文化对现代园林的设计思路。

摘要：随着城镇化进程加快,城市微空间更新改造成为当前城市更新建设的一项重要措施。而小巧精美的口袋公园成为微空间的典型代表,它不仅改善了城市的生态环境,更成为游人休闲、健身等活动的好去处。口袋公园也同样是城市生态休闲系统绿地的重要补充。从城市微更新的角度出发,以武汉市创新路口袋公园作为研究的对象,开展实施生态智能口袋公园的设计方案。对口袋公园的未来发展方向进行思考,进一步探索在现代城市新环境下的口袋公园与游人行为之间的联系。

摘要：随着城市的高密度发展,城市轨道交通迅速发展,本文通过对武汉市轨道交通地铁2号线、4号线地铁站以循礼门E出口和青鱼嘴J出口口袋公园设计进行调研,从使用者的角度,主观与客观相结合,分析总结武汉轨道交通地铁口口袋公园设计的优缺点,指出口袋公园的发展中存在的主要问题以及对策建议,并探讨了交通型口袋公园建设的设计建议和研究方向。

摘要：数字化时代的快速发展,计算机技术和数字化技术的广泛应用。随着数字化景观技术在风景园林的迅猛发展,风景园林专业教育对于数字化风景园林规划设计教学方法与体系已成为如今一项重要内容。立足风景园林教学前沿,以武汉设计工程学院风景园林专业教学实践为例,在原有的课程教学体系的基础上,构建数字技术教学环境,实现数字平台与教学体系的协同更新,对实现风景园林规划设计课程教学模式进行系统的改革探索。