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理性之维与诗性之魅——评曾思艺教授等著《19世纪俄国唯美主义文学研究:理论与创作》
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《俄罗斯文艺》2016年 第4期 140-145页
作者:董春春江苏师范大学外国语学院 
曾思艺教授等著《19世纪俄国唯美主义文学研究:理论与创作》是一部融思想内涵与审美意蕴于一体的佳作。它结合多种批评方法全面梳理了俄国唯美主义文学理论,并对唯美主义诗歌创作进行了回归艺术本体的分析解读,兼顾了文学的"自律性...
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常玉绘画语言中的文人画气息
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《艺术评鉴》2020年 第8期 52-53页
作者:葛梦卓江苏师范大学美术学院 
常玉富有东方韵味的绘画方式,在巴黎艺术史上掀起了一阵风波。富有人文画的韵味,体现在常玉绘画中的三个方面:简约,色彩、线条与造型的简约;意象表达,将情感直接通过画面中的物象表现出;意境表现,追求精神实质。常玉的绘画语言中,所包...
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一座女人的“纪念碑”——阿赫玛托娃《安魂曲》与俄罗斯古典“纪念碑”诗歌传统
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《邵阳学院学报(社会科学版)》2016年 第3期15卷 16-20页
作者:董春春江苏师范大学外国语学院江苏徐州221116 
"纪念碑"诗歌源远流长,它不仅具有主题的意义,而且是一种独立的文学体裁,具有独特的诗学特征。历经罗蒙诺索夫、杰尔查文、普希金三位大师的艺术加工,俄罗斯形成了"纪念碑"的诗歌传统,滋养了20世纪的众多诗人继续...
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论中国画技法在油画太行山中的运用
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《艺术评鉴》2020年 第8期 40-41页
作者:朱巧云江苏师范大学 
中国传统的水墨画与西洋古典油画是两个很适合进行比较的画种,不但能展现在我们眼前作品的外观、效果是那样的不同,就连它们的材料与媒介也是大相径庭。是否能够熟练地驾驭绘画所用的工具与材料,能够灵敏地捕捉到所用的这些物质里极有...
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论契诃夫后期小说中的“出走”母题
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《绥化学院学报》2019年 第6期39卷 63-66页
作者:郑晔江苏师范大学外国语学院江苏徐州221116 
"出走"是建构契诃夫艺术世界的基本母题之一。在契诃夫19世纪90年代初至20世纪初的作品中,出走母题主要呈现为三种形态:未实现的出走、置于未来的出走、实现的出走。通过对"出走"母题的描写,契诃夫真实地再现了当...
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论契诃夫小说中情节结构的反复
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《俄语学习》2019年 第1期 31-35页
作者:郑晔江苏师范大学 
契诃夫的小说拥有独特的文体风格,而"反复"的巧用是形成其风格特征的重要因素。情节结构的反复是契诃夫学甚少涉及的类型之一。在作家笔下,文本内情节结构的反复增强了小说的艺术感染力,深化了作品的主题,使小说达到"言...
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中国英语学习者韵律焦点教学的实验研究
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《外语教学与研究》2015年 第6期47卷 861-873,960页
作者:高薇 许毅 穆凤英江苏师范大学 上海外国语大学 伦敦大学学院 
韵律是话语意义传递的重要载体,是语言学习者最渴望掌握的技能之一。本研究以韵律焦点为切入点,探讨是否可以找到行之有效的二语韵律教学方法。研究基于语言韵律的功能观,即认为韵律由多个具体的交际功能构成,其中就包括焦点,以考察中...
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音乐中的诗性与意向表达——析朱勒·莫盖特《牧神之笛》的艺术特征
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《乐器》2021年 第9期 36-39页
作者:宋正东江苏师范大学音乐学院 
在欧洲艺术中,西方神话可谓是一个丰富的宝库,被广泛使用在艺术相关的领域当中。这种影响在法国作曲家莫盖特的身上也有所体现。从作曲家的标题中便可清晰地感受到印象派音乐以及巴黎新思潮对他的影响。笔者以《牧神之笛》为文本,旨在...
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论契诃夫小说中的“恐惧”母题
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《品位·经典》2018年 第6期 1-8页
作者:郑晔江苏师范大学外国语学院 
"恐惧"是建构契诃夫艺术世界的基本母题之一。在契诃夫小说中,人物的恐惧主要表现为以下三种形态:对他人的恐惧、对死亡的恐惧、对现实生活的恐惧。通过对"恐惧"母题的描写,契诃夫生动地刻画了人物的性格特征及心...
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基于协同效应的合作探究实验教学设计——以“物质燃烧的条件”教学为例
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《实验教学与仪器》2017年 第3期34卷 11-12,24页
作者:董亮 刘翠江苏师范大学化学与材料科学学院江苏徐州221116 江苏师范大学教师教育学院江苏徐州221116 
在探究实验"物质燃烧的条件"的过程中,通过组内合作实验,可以得出各组的实验结论,通过组间合作交流,可以得出整体实验结论。实验过程充分证明,基于协同效应的合作模式开展实验探究教学,能够激发学生的学习热情,培养学生实验探究与协...
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