摘要：全国大力发展文创产业背景下,专业人才培养迎来新的发展机遇,专业培养方向与实际脱节现象严重,加强理论教学紧密结合适应文创产业发展的实践教学非常紧迫。基于文创项目策划管理课程教学现状,探索主动出击式教学实践,由学生主动发起推进文化产业项目,通过学生全过程参与将专业知识运用于实践,提高课程教学效果。

摘要：2017年,国务院印发《"十三五"国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,计划到2020年基本形成覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局,给老年教育的发展带来新的机遇。由于我国老年大学起步较晚,老年大学的教学经验还不够丰富,在老年教育的教学实践中还存在一些问题。本文结合老年学员的学习需求,对当前老年教育所面临的主要问题进行了分析阐述,并对新形势下老年教育的教学方法创新进行了思考,以期形成可推广借鉴的经验,为老年学习者提供更加多元化、个性化、便捷高效的学习体验。

摘要：从转换性学习的视角来看,开放大学教师培训的核心要素可分为教师自身因素、教师群体因素和社会环境因素。开放大学教师培训的过程可划分为:面临困境的触发阶段、产生冲突的开始阶段、批判性反思的推进阶段、理性对话的深入阶段和行为改变的完成阶段。在不同的阶段,开放大学教师培训面临着不同的困境,而破解这些困境的有效策略则是:了解困惑,开展培训需求调研;根据经验,合理设计培训内容;激发对话,构建多元化培训方式;检验转化,加强培训效果评估。要素、过程和策略作为一个有机体,共同构筑了开放大学教师培训的理论模型。

摘要：苏州桃花坞木版年画是国家级非物质文化遗产之一,因其浓郁的文人文化特色和精美的风格而备受欢迎。本文从大运河地域特征入手,对大运河与桃花坞年画之间的关系进行研究。认为大运河是桃花坞年画风格形成的地缘因素;运河的水路交通促成了桃花坞地区年画的销售模式;作为生活的艺术,"大运河"元素虽常以"配角"的身份出现在年画中,但仍体现出运河沿线的百姓们对家乡的热爱之情。

摘要：就服饰造型技术水准而言,《刺客聂隐娘》是同类作品中的翘楚之作。全片通过还原度极高的服饰、对比性的色彩设计、精美的妆型等,呈现出后唐时期藩镇割据背景下一幅宫廷与世情的画卷,通过"人物塑造"体现出"人物真相",以精致入微的服饰造型完善角色性格的表现,在网状的人物关系中强化各个人物的特征,成功描绘出角色不同的性格和交织的命运。

摘要：随着教育信息化的发展,课堂的教学模式也越来越多样化。该文以《C语言程序设计》(文中简称《C语言》)课程为切入点,针对该课程传统教学中存在的问题和不足,着力研究在基于SPOC的混合教学模式下,该课程的教学实施方案,促进包括知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和课程的考核评价方式等教学模式的变革,创新和重构混合教学模式的教学流程,激发学生的学习兴趣,从而提升教学效果。

摘要：数据素养指的是有效、科学、合理、正当地搜集、评估和使用数据信息的一种意识和能力。人类社会从20世纪60年代步入信息时代至今,飞速增长和快速流通的信息流不断地产生出越来越多的数据,人们迫切需要具备较好的数据素养以应对源源不断的数据。基于这一背景,笔者从高职教育的角度出发,提出了'数据素养教育指标体系'这一教学思想。开篇先分析了数据素养的概念与内涵,接着分析高职学生数据素养教育指标的设计思路。

摘要：本文设计了一种用于鸡胴体喷淋清洗的水压系统装置,包括箱体、喷淋清洗系统、水箱等。喷淋清洗系统为水射流清洗设备,采用通过式结构,清洗室四个角分布4个喷头,具有较好的清洗效果;水箱中采用了抽水马桶式的结构,节水又节能。所设计的喷淋清洗装置能提高了清洗效率,为清洗系统的自动化生产线提供一定的理论依据。

摘要：随着学校体育与社区体育资源的融合发展,学校的体育微课程已直接用于社区体育微课程,然而社区体育与学校体育本质任务不同,不能等量齐观。研究认为,在CIS企业形象识别系统理论指导下,社区体育微课程形象设计要注重社区体育的服务和传播文明的理念设计,增强社区体育微课程使用的便捷性、创新传播方式,突出社区体育微课程美学、注重多学科交融,以此来体现社区体育的独特性与可识别性。

摘要：江苏工艺美术产品材料考究、技艺精湛,集工巧与材美于一体。从整体上来看,江苏工艺美术具有地方特色,这些地方特色又与大运河所构成的地缘关系密切相关。本文以江苏工艺美术与运河文脉为研究对象,指出大运河孕育了江苏工艺美术的地域风格,并以运河在江苏地区的分段分析工艺美术的不同特色。在分析运河沿线的文脉对江苏工艺美术的影响后,肯定了大运河文脉对江苏工艺美术发达的促进作用。