限定检索结果

检索条件"基金资助=江苏教育改革和发展战略性与政策性研究课题:优化高校内部治理结构与现代大学制度建设研究"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
我国高校职员制职级的内涵及设计
收藏 引用
《南通大学学报(社会科学版)》2016年 第1期32卷 130-135页
作者:郭必裕 王秀琴南通大学教育科学学院江苏南通226019 常州大学江苏常州213164 
推进高校职员制关键是设计总量控制、结构合理的管理岗位体系,构建管理人员的晋升通道。领导岗的定量限额与各层次职员岗和专业技术职务岗的比例限额形成领导岗的稀缺和五级以上职员双肩挑对管理部门人员发展空间的挤压。管理部门实行...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部