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高职旅游管理类专业课程思政建设与思考——以“公共关系”为例: 收藏
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引用; 《文教资料》2020年第35期 138-140页; 作者：姜锐赵斯建江苏海事职业技术学院人文艺术学院江苏南京210000 安徽财经大学马克思主义学院安徽蚌埠233030; 课程思政融入高职院校旅游管理类专业课程教育,必须立足于高职院校育人模式和目标,把握旅游管理类专业的实践性、应用性特点,运用马克思主义的立场和方法,结合思想政治教育学原理,实现“知识传授和价值引领”相统一。通过综合分析旅游...; 课程思政融入高职院校旅游管理类专业课程教育,必须立足于高职院校育人模式和目标,把握旅游管理类专业的实践性、应用性特点,运用马克思主义的立场和方法,结合思想政治教育学原理,实现“知识传授和价值引领”相统一。通过综合分析旅游管理类专业与课程思政的联结要素、课程思政教学改革面临的问题,以“公共关系”课程为例,探究旅游管理类专业课程思政建设的思维方法与实施路径。; 来源：详细信息评论

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