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第一学段“实用性阅读与交流”学习任务群之“交流”教学旨归: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2023年第22期 11-13,17页; 作者：臧琴江苏省扬州市梅岭小学西区校; “实用性阅读与交流”学习任务群以“实用”为旨归,关注实际生活在语文课程中的映射,突出语文学习实践对生活实际的指导,使学生能“根据具体交际情境和交流对象,清楚得体表达,有效传递信息”,以“满足家庭生活、学校生活及社会生活交流...; “实用性阅读与交流”学习任务群以“实用”为旨归,关注实际生活在语文课程中的映射,突出语文学习实践对生活实际的指导,使学生能“根据具体交际情境和交流对象,清楚得体表达,有效传递信息”,以“满足家庭生活、学校生活及社会生活交流沟通需要”。从学段发展层级来看,“实用性阅读与交流”学习任务群学段学习内容不同,教学侧重点也不一样。以“交流”为例。; 来源：详细信息评论

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