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检索条件"基金资助=江苏省中小学教学研究室第十四期立项课题“译林版高中英语新教材育人价值及其实现研究”的阶段性研究成果"
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英语应用文写作中的语用失误及其教学对策
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《教育研究与评论（中学教育教学）》2024年 第2期 48-52页
作者：高莉 卞学华江苏省泰州中学225300 江苏省泰州市教育局教研室225300 
高考英语应用文写作主要考查学生对交际目的与交际对象的认识,要求学生以书信、便条、邮件、启事等形式达到特定的交际目的。学生的英语应用文写作中常出现社交语用失误和语用语言失误。对此,教师可以用透教材,引导学生有意关注语用知识...
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