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检索条件"基金资助=江苏省交通运输科研项目"
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高循环性能的FeCo_(2)S_(4)/碳纤维复合电极材料
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《电源技术》2022年 第12期46卷 1457-1460页
作者:马骏 彭景富 苏冬云 吉内德·阿里·赛义德江苏工程职业技术学院航空与交通工程学院江苏南通226006 南通南京大学材料工程技术研究院江苏南通226019 南通职业大学机械工程学院江苏南通226007 卡拉奇大学化学研究所国际化学与生物科学中心卡拉奇75270 
对电极材料的结构进行优化设计,提高电活性材料的有效利用率。提出一种简单的一步电沉积双金属硫化物的策略,成功设计并制备了FeCo_(2)S_(4)双金属硫化物,沉积在高导电性、高比表面积碳纤维布上的复合材料,并应用于超级电容器作为电极...
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国航专业工学结合人才培养模式创新与实施
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《航海教育研究》2012年 第3期29卷 62-65,68页
作者:李上康南通航运职业技术学院江苏南通226010 
分析国航专业工学结合人才培养模式创新的必要性与可行性,提出"双向三层四段"工学结合人才培养模式,并从课程改革、教学模式与实践教学模式改革、评价体系改革与毕业条件设计等方面分析创新模式的组织实施重点。
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国航专业工学结合人才培养模式创新——以南通航运职业技术学院为例
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《岳阳职业技术学院学报》2012年 第4期27卷 19-22页
作者:李上康南通航运职业技术学院管理信息系江苏南通226010 
国航专业工学结合人才培养模式创新,首先必须以系统的思想进行顶层设计,以市场企业需求与职业生涯发展为导向,着力推进校企深入合作,建立以能力和素质为本的考核与评价体系并加强流程监控,通过校企合作实现校外实习与校内学习双向交互,...
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基于“两通三平台”的高职航海英语混合式教学模式的构建与实践
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《武汉船舶职业技术学院学报》2022年 第4期21卷 93-97页
作者:张文才 王琪江苏航运职业技术学院江苏南通226010 
针对我国现行的高职航海英语教学中存在的问题,创建了基于“两通三平台”的高职航海英语混合式教学模式,着重分析教学模式中的资源创建、平台搭建、教学设计、师生角色和监控评价等教学要素,聚焦在各类教学资源、平台和活动的有效整合,...
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基于余弦翘曲位移函数的薄壁箱梁剪力滞效应分析
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《公路工程》2021年 第3期46卷 12-18页
作者:宋爱明 李志聪 周鹏 万水 苏强盐城工学院土木工程学院江苏盐城224051 东南大学交通学院江苏南京211189 河北省交通规划设计院河北石家庄050011 
首先,选取余弦函数作为薄壁箱梁翼板剪滞翘曲位移函数,并在横截面的底板、顶板和悬臂板分别引入3个剪切转角最大差值函数,建立薄壁箱梁体系总势能表达式,进而根据变分原理推导出3个微分控制方程;然后,进一步对二阶常系数微分方程组进行...
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