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限定检索结果

检索条件"基金资助=江苏省十二五规划课题“普通高中学校特色建设与学生特质发展的互促研究”的阶段研究成果"
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高中艺术特长生数学学习的“瓶颈”突破微探
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《数理化解题研究》2016年 第6X期 12-12页
作者：金仁监江苏省如皋市薛窑中学 
本文就高中艺术特长生的数学'瓶颈'问题进行了分析,并提出了若干突破方法,很有参考意义.
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巧设科技作业 培养特色人才
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《数理化解题研究（高中版）》2016年 第3X期 95-页
作者：陆小祥江苏省如皋市薛窑中学 
高中阶段是学生创新能力开发、科学素养形成的关键时期.薛窑中学一直积极开展'科技教育'特色建设,巧妙设计科技作业.在校内外积极开展形式多样、内容丰富的科技教育活动,让学生在科学实践中培养了动手动脑的能力.充分发挥了学...
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