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检索条件"基金资助=江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目“做数学:义务教育数学学科育人的创新实践”"
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初中数学知识主题单元教学的课时实施
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《中小学教材教学》2022年 第1期 66-70页
作者：石树伟江苏省扬州市广陵区教师发展中心 
单元教学是发展学生核心素养的重要途径。初中数学知识主题的单元教学在相当长一段时间内必须处理好“整体设计”在“课时实施”中的落实问题,需充分利用教材上好“三堂课”:起始课整体规划全单元的学习,增强学习的预见性;分解课力求上...
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