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检索条件"基金资助=江苏省徐州市教育科学“十四五”规划立项课题“基于教材的高中数学探究活动实践研究”的阶段性研究成果"
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“拓展创新学程”几何与代数主题编写特色及教学建议
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《教育研究与评论（中学教育教学）》2023年 第1期 20-25页
作者：张培强 徐稼红江苏省徐州市第一中学221004 苏州大学数学科学院215006 
《普通高中拓展创新学程·数学》中的几何与代数主题共设计了24个专题,体现了“三见三更见”的编写特色:见树木更见森林;见方向更见路径;见“人材”更见人才。对此,提出三点教学建议:精研“两高一标”,发挥学程效益;锤炼基本方法,...
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