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检索条件"基金资助=江苏省教科室基于现代技术的高中物理实验创新研究课题的研究成果"
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电容器充放电学生分组实验的探索
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《物理通报》2023年 第3期 111-113页
作者：姜万松南京市雨花台中学江苏南京210012 
高中物理新课标新增学生必做实验“观察电容器的充、放电现象”,经过了解,目前高中学校几乎不做该学生分组实验.通过分析电容器充放电实验的设计和开设该学生实验的困难,利用已有的实验器材,开发适合中学生动手实验和观察的实验方案,为...
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