摘要：高职教育为我国现代化建设输送了大量的人才,但随着时代的发展,高职教育在发展的过程中出现了很多的问题。为全面提升人才培养质量,产教融合是新时期高职院校发展的重要途径。文章深入探讨了基于产教融合的学徒制教学模式下,苏州健雄职业技术学院艺术学院采取的具体的教学改革策略,以期为更多的高职院校教学改革提供参考。

摘要：建筑工程在我国属于大型项目,随着近几年的发展,其所涵盖的项目内容越来越多,像室内设计、室外装修等,所以需要详细的数据作为理论支持。其中建筑模型信息技术就是一个几乎涵盖了建筑主体的整个生命周期的信息技术,从设计到施工再到运行的整个过程,它以庞大的数据作为建设基础,然后将建筑工程每个项目中所涉及的具体数据通过模型分析的方式展示出来,给人们一个更为直观的印象。文章将重点分析该技术的使用情况,从建筑模型信息技术的含义入手,分析其在室内设计中的具体应用,推动建筑行业进一步发展。

摘要：本文将系统工程领域中的ISM解释结构模型应用到城市老年人旅游行为影响因素的分析中,通过构建城市老年人旅游行为影响因素的层次结构图,整理这些复杂因素之间的层次关系,找到影响城市老年人旅游行为的表层原因、中层原因以及本质原因,为旅游工作者设计开发有效的旅游产品提供有力的理论支持。

摘要：避风港规则是旨在平衡服务商、数据权人与网络用户利益关系的重要制度设计,在司法实践中受到各参与方广泛质疑,有必要通过明确"通知"、"接到"与"知道"的具体标准,细化规则适用范围与幅度,推动网络服务产业健康有序发展。

摘要：在培育新型农业经营主体和构建新型农业经营体系的过程中,农民是最微观也是最具主动性的因素,探索新型职业农民的培育路径,可为农业经营方式转变和农业现代化发展奠定基础。当前职业农民培育存在着培训规划不符合地方农村发展实际、培训方式不符合农民生产习惯、培训内容与农民需求脱节等问题。据此,可引入"参与式"培育理念,通过构建完整的制度保障体系,在对农民赋权的过程中实现新型职业农民的自我发展。

摘要：幼儿园科学教育活动化的提出，旨在启发各幼儿园根据其自身条件与特点。在科学教育活动中突出趣味性，强调参与性，突破传统，注重创新，更好地促进幼儿的科学素养和良好探究习惯的形成。唱儿歌、做游戏、搭积木、猜谜语等是实现科学教育活动化的有效途径，在此过程中，教师还要注意活动设计、环境创设、活动引导和活动评价。

摘要：明清时期的常熟园林是江南园林的重要组成部分,主要分布在常熟老城区及城郊关厢附近,是一个相对完整而又独具特色的体系。通过相关文史资料与档案的调查及整理,共调查了明清时期常熟的15座私家园林,对它们进行了历史沿革和造园特色分析,并总结出明清常熟私家园林的造园特色,为进一步拓展和深化明清江南村落市镇私家园林的研究领域打好基础。

摘要：农村信息化建设是推进传统农业向现代农业演进的必要条件,探讨农村信息化平台建设架构有着重要的意义。综合分析了农村信息化建设的需求、存在的问题,提出了政府组织协调、运营商建设的农村信息化建设模式,设计了一体化的农村信息化平台建设架构。平台建设架构上分省、市、县三级部署,形成"四层级两保障"门户结构。综合平台体系结构灵活、部署方便,能有效地解决农村信息化数据采集、数据共享的困难,人机交互人性化程度不高,用户使用不便,缺乏持续发展的有效运营机制等问题。

摘要：家庭农场作为一种新型农业经营主体,是促进农业生产集约化、专业化、规模化的有效形式。本文以江苏省无锡市锡山区先锋家庭农场为例,探讨家庭农场的发展动力及实际运作情况。研究发现,目前我国家庭农场在实际发展中还面临着融资困难、农业保险制度不健全、地方政府干预过度、支农政策不平衡等一系列困境。从准入认定、扶持管理、合作与激励、社会化服务、职业农民培育等五个方面,提出了积极构建家庭农场可持续发展机制的相关措施。

摘要：英语文献阅读是我国研究生的主要英语应用形式。参照Richards和Rodgers对英语教学环节的设计理论,研究生英语阅读教学应当在教学目标、教学内容组织、教学材料以及教学活动四个维度为英语文献阅读做准备。其中,教学目标包括认知与非认知目标。前者旨在培养自上而下的阅读、阅读思辨以及解读学术长难句三项能力;后者重在培养阅读学术英文的融入性动机。根据国内研究生的学习特征,英语阅读教学内容应当采用大学科主题组织模式。教学材料在反映学科基本概念的同时应当具有语言学术性、内容思辨性和信息前沿性。教学活动应当采用建构主义教学模式,重点突出日后阅读英语文献的真实需求和真实认知过程。