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检索条件"基金资助=江苏省教育厅人文社科青年项目"
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“赛教融合”微坊式教学培养的实践策略——以地理学专业为例
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《大学教育2024年 第12期 41-45页
作者:吕龙 贡琰南京邮电大学物联网学院江苏南京210023 南京邮电大学传媒与艺术学院江苏南京210023 
在回归课堂和深化课改的新时代教学要求下,利用微坊式教学方法能够有效地将专业竞赛与教育培养相融合,使得高等院校地理学专业教学及学生培养能够更好地响应国家战略和社会需求。文章基于针对高校地理学专业大学生的问卷调查,通过因子...
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艺术赋能乡村文化记忆的重构路径与优化策略研究
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《艺术科技》2024年 第6期37卷 77-80页
作者:吕龙 贡琰南京邮电大学物联网学院 南京邮电大学传媒与艺术学院江苏南京210023 
目的:艺术赋能乡村文化记忆是通过艺术手段和方式,对乡村文化记忆进行重构和传承,将艺术作为再现和延续乡村文化记忆的建构手段,使其在当代社会得到更好的保护和发展。文章旨在探讨艺术赋能乡村文化记忆的重构路径与优化策略,突出艺术...
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“新工科”建设背景下荷兰3TU跨学科工业设计人才培养的经验与启示
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《装饰》2021年 第12期 100-104页
作者:董玉妹 王婷婷江南大学设计学院 代尔夫特理工大学工业设计工程学院 
跨学科工业设计人才培养是顺应"新工科"建设浪潮提出的重要要求。本文对荷兰三所理工院校(代尔夫特理工大学、埃因霍芬理工大学和特温特大学,简称3TU)的工业设计教育进行深度考察,以课程体系为抓手,凝练了三校工业设计人才培...
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“以古为律”与杜甫七律艺术的革新
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《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2014年 第1期38卷 53-60页
作者:刘占召东南大学人文学院 
明清学者称杜甫七律为"变调",其独特的艺术特征被总结为"以古为律",即借鉴古诗的修辞技巧、篇章结构、表现功能、审美趣味和创作精神来创作律诗。杜甫安史之乱前后系统学习《诗经》、汉魏古诗创作大量新乐府和古体...
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中国古代诗学中“以古为律”思想的演进
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《文艺理论研究》2013年 第6期33卷 94-101,120页
作者:刘占召东南大学人文学院 
"以古为律"是中唐以来出现的一个重要的诗学观念,律诗定型后受"尊古轻律"思想的影响,学者们在批评律诗缺乏古诗的风骨、兴寄、质朴、自然等美学特征的同时,倡导"以古为律",即借鉴古诗的修辞技巧、篇章结...
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面向80后的智能床设计策略
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《包装工程》2016年 第14期37卷 105-108页
作者:徐娟芳江南大学无锡214122 
目的对25~35岁使用人群的智能床设计原则与设计策略进行研究,使产品顺应人的生活方式和行为习惯,为智能产品与传统家居产品的结合提供思路。方法通过用户旅程图、接触点分析以及问卷访谈等进行行为和需求分析,结合用户体验设计、交互设...
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中国传统剪纸艺术在舞台服装中的运用与审美
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《浙江理工大学学报(自然科学版)》2013年 第4期30卷 503-508,572页
作者:刘丹 陈冬江南大学纺织服装学院江苏无锡214122 
通过对中国传统剪纸艺术的历史概述以及对剪纸元素的审美特点分析,探讨中国传统剪纸艺术元素的相关问题及其在中、外舞台服装上的运用。重点在以剪纸元素为对象,并对其所具有的艺术表现力进行分析,探索艺术在空间表现力上的方式、手段...
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可穿戴设备在居家养老服务中的设计策略
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《包装工程》2016年 第12期37卷 125-128页
作者:徐娟芳江南大学无锡214122 
目的利用可穿戴设备为居家养老提供服务。方法梳理可穿戴设备的发展状况,并分析其对居家养老的作用,通过对可穿戴设备功能与居家养老需求之间的分析,寻找接触点,从而找到可穿戴设备为居家养老服务的方式。结果得出服务于居家养老的可穿...
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以器观道——从彩陶底足形制观中国传统造物观
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《中国陶瓷》2013年 第10期49卷 85-89页
作者:董玉妹 巩淼森 李世国江南大学设计学院无锡214100 
"器"和"道"是中国古代的一对哲学概念。器以载道,器道关系实即具体事物与抽象道理的关系,或相当于物质与精神的关系。彩陶是远古先民创作出来的物质形式,是中华民族孩童时期的艺术创作,因此也是中华民族的精神特质...
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基于第四方物流的我国企业供应链模式优化研究
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《物流技术》2012年 第12期31卷 383-385页
作者:吴梦云 李雯江苏大学财经学院江苏镇江212013 江苏大学管理学院江苏镇江212013 
阐述了供应链的结构框架及我国企业供应链管理过程中存在的问题,比较了第四方物流与第三方物流之间的异同,在此基础上,从第四方物流的卓越管理能力和供应链规划设计能力入手,深入探讨基于第四方物流的我国企业供应链优化模式。
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