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我国药品说明书可读性评价体系的构建
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《中国药房》2024年 第17期35卷 2072-2076页
作者:陈坤福 李军 顾玲 吴福毓 石爱平泰兴市人民医院总务科江苏泰兴225300 中国药科大学国际医药商学院南京211198 泰兴市人民医院药学部江苏泰兴225300 
目的构建符合我国患者需求的药品说明书可读性评价体系,为提高我国药品说明书可读性提供科学依据。方法运用文献研究法、专家咨询法构建药品说明书可读性的评价指标集,通过层次分析法确定评价体系的指标权重,构建药品说明书可读性评价体...
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不等模数渐开线齿轮副参数极限值与有限元分析
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《机械强度》2024年 第3期46卷 662-667页
作者:金承珂 黄嘉昕 朱辰泽 孙小肖 尹越南京工程学院工业中心、创新创业学院南京211167 南京工程学院机械工程学院南京211167 南京市特种设备安全监督检验研究院南京210002 
为了解决常规变位齿轮对中心距调节及强度分配的局限性,提出利用基圆节距相同但模数不等的结构,大幅度提高齿轮传动中较小齿轮的强度,尤其是齿根强度。但用于工程实践中的模数与齿形角相差均较小,通过对渐开线齿面的形成原理及齿轮啮合...
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“赛教融合”微坊式教学培养的实践策略——以地理学专业为例
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《大学教育2024年 第12期 41-45页
作者:吕龙 贡琰南京邮电大学物联网学院江苏南京210023 南京邮电大学传媒与艺术学院江苏南京210023 
在回归课堂和深化课改的新时代教学要求下,利用微坊式教学方法能够有效地将专业竞赛与教育培养相融合,使得高等院校地理学专业教学及学生培养能够更好地响应国家战略和社会需求。文章基于针对高校地理学专业大学生的问卷调查,通过因子...
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艺术赋能乡村文化记忆的重构路径与优化策略研究
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《艺术科技》2024年 第6期37卷 77-80页
作者:吕龙 贡琰南京邮电大学物联网学院 南京邮电大学传媒与艺术学院江苏南京210023 
目的:艺术赋能乡村文化记忆是通过艺术手段和方式,对乡村文化记忆进行重构和传承,将艺术作为再现和延续乡村文化记忆的建构手段,使其在当代社会得到更好的保护和发展。文章旨在探讨艺术赋能乡村文化记忆的重构路径与优化策略,突出艺术...
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他山之石:建筑院校设计基础课对艺术院校环境设计教学的启示
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2023年 第4期 184-191页
作者:季鹏南京艺术学院江苏南京210013 
笔者曾连续多年参与南京大学建筑与城市规划学院为一年级新生开设的为期一学年的设计基础课教学。本文重点围绕南大建院设计基础课的课程设置、教学方法和作业呈现,解析建筑院校如何通过基础课教学培养新生初步建立空间意识,认知建筑设...
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书籍设计中意境的塑造
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《盐城工学院学报(社会科学版)》2022年 第4期35卷 85-87页
作者:季荣盐城工学院设计艺术学院江苏盐城224003 
从“造境”的定义入手,探讨书籍装帧中的意境表现,结合实例分析书籍装帧设计中的造境之美。理清书籍装帧中造境的理念和设计方法,运用“以形造境”“以材造境”和“以文造境”三种书籍装帧的造境方法,为今后设计出更多优秀的书籍装帧作...
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优秀国产动画对青少年的美学责任与文化传播
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《中国广播电视学刊》2007年 第10期 66-67页
作者:中国动画课题小组常州工学院 
一,当代青少年审美情趣之新变与中国动画传播之意义 当代青少年生活在一个信息激增与文化多元时代,各种传播媒体和思想观念对其身心发展产生着重要影响,即如我国著名媒介与儿童教育学者卜卫所言“将使儿童获取必要的和充分的信息资...
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基于LDA主题模型的宜兴紫砂文化元素提取与应用
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《美术教育研究2023年 第7期 101-104页
作者:董佳丽 韩瑞瑞江苏大学 
该文探索运用机器学习与大数据技术将宜兴紫砂文化元素进行分类,借助网络爬虫、中文分词及主题模型算法,得到宜兴紫砂文化主题模型,并将其应用到文化体验产品设计中。通过对新技术的应用,可以高效地从庞大的数据中提炼出宜兴紫砂文化元...
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基于运河文化传承的历史街区公共空间艺术表现研究
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《美术教育研究2022年 第15期 124-126页
作者:陈秋实扬州大学广陵学院 
近年来,随着中国城市化进程的加快,国内城市环境设计得到了迅速发展。在这样的大背景下,如何以城市的自然人文景观、空间尺度、美学价值等为出发点,运用艺术表现的手法建设真正具有中国特色的美好城市环境,是值得思考的问题。该文以江...
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论“姑苏版”中的“观”与“象”
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《安徽师范大学学报(社会科学版)》2020年 第6期48卷 7-14页
作者:庄唯中国科学技术大学人文与社会科学学院合肥230026 南京财经大学艺术设计学院南京210023 
在“姑苏版”不同主题的作品中,“象”作为“观”生成与发展的根基之所在,以易之五义为核心,呈现出内涵丰富、形神俱佳的艺术形态。其逻辑原点在于“变”,思维原点在于“中和”,形式感之原点在于中西方文化以及传统与前卫思想的多重碰撞...
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