摘要：人才培养质量直接关系到我国经济社会的持续稳定健康发展。党的十八大以来,立德树人、弘扬社会主义核心价值观成为建设现代职业教育体系的精神实质和加快发展现代职业教育的根本任务。这需要以科学、动态、整体的价值观为先导,以服务需求、就业导向为核心,以系统培养、多样成才为途径,深化高等职业教育课程体系的改革,在培养学生职业能力的同时,帮助学生树立正确的世界观、人生观,促使学生全面发展、人人成才、尽展其才,在促进社会经济的发展中实现自身的社会价值。

摘要：职业教育集团化办学是适应职业教育改革、整合多方资源力量、富含高质量内涵特点、具有中国特色的职业教育办学行为和办学模式。疏理示范性职教集团的历史发展,其经历了初步探索、快速发展、提质培优三个阶段。其实践探索显示,示范区域分布与职教发展水平相匹配,示范牵头单位与导向要求存在差异化,示范集团与职教改革发展项目有差距。对此,提出示范性职教集团的提质培优路径:在国家层面,加强顶层设计,做好宏观指导;在省级层面,加强树典培优,做好中观布局;在集团层面,加强提质增效,做好微观落实。

摘要：英语电影视听说作为高校大学英语扩展课程,有着传统听说课程不可比拟的优势,开设至今受到选课学生欢迎。在教学实践中,如何将电影这一综合艺术与语言教学进行有效结合,提高学习者二语习得的学习效率结合笔者所在院校在该课程开设过程中所发现的实际问题,探讨解决方法,旨在帮助学习者能够通过该课程切实提高英语学习效率、语用能力以及跨文化交际能力。

摘要：文章选定江苏省非物质文化遗产"秦淮灯彩"为研究对象,以秦淮灯彩文创产品的定制化服务设计创新为研究目的。以国内外文献与案例调查、传统秦淮灯彩工艺与产品的调查研究结合的方法展开研究,将"互联网+"技术应用于文创产品的设计-生产-销售环节,将虚拟现实、3D交互界面、3D打印、数控加工等技术与文创产品结合,开发出文创产品定制化服务平台为研究结果,并验证其用户可行性。总结用户行为特点归纳为研究结果,为其他题材的创新文创产品的定制化服务设计提供了理论与实践的参考依据。

摘要：复合式城市更新正成为新一轮城市建设和发展的有力抓手,从城市公共空间着手,探索"小尺度介入、渐进式发展、大范围影响"的城市公共空间艺术活化模式,寻求城市小型公共空间的艺术"针灸"活化、历史聚落公共空间的艺术保护活化、消极公共空间的艺术再生活化的策略和路径,对提高城市文化软实力和城市的创新驱动发展具有积极的意义。

摘要：作为"流得动"末端环节的核心,服务期满流动关系着大学生村官计划的健康持续发展。江苏地区,大学生村官服务期满时的流动出路表面畅通,但不同去向之间却存在失衡,诸如考录公务员指标有限、留村任职比率过高、自主创业或另行择业比率过低、回校深造比例趋零等不良隐性问题,与合理有序流动的目标有着一定偏差。为此,地方政府需要予以系统综合考虑,优化选拔任用细节,充实管理培养内容,严格考核筛选细则,拓展后续发展出路,以为基层大学生村官服务期满流动的制度设计提供经验参考。

摘要：本文将系统工程领域中的ISM解释结构模型应用到城市老年人旅游行为影响因素的分析中,通过构建城市老年人旅游行为影响因素的层次结构图,整理这些复杂因素之间的层次关系,找到影响城市老年人旅游行为的表层原因、中层原因以及本质原因,为旅游工作者设计开发有效的旅游产品提供有力的理论支持。

摘要：苏北柳琴戏具有别致的戏剧形态,其产生、发展、衍变都离不开特定的文化生态。当代语境下,苏北柳琴戏的内在主体性与外在的生态环境都发生了根本性的变化,面对当代文化生态的改变,苏北柳琴戏必须在静态保护与动态传承中创新发展。

摘要：透过伦理学的层面来观察和分析设计,对设计实践的矛盾性进行全新的解析,论述了设计在伦理学视域中的"美德"内涵、思量在设计实践过程中如何来改善人、社会、生命和环境空间问题和重新定位调整秩序化的"人"的关系,进而分析了设计伦理所规范人的行为意义,提出了伦理道德不仅是整合社会思想观念及价值标准的"思想导向",同时还担负着设计伦理反思和价值重构的责任。

摘要：人的一生,必将经历生存与死亡,古今中外的文学作品,均赋予其不同的阐释。拉美魔幻现实主义的经典作品《百年孤独》,紧扣"死亡与孤独"这一主题,传递着一个至高无上的生命在深受残酷现实的压迫,甚至死亡将至时的乐观豁达的人生态度,让读者领悟到深厚而独特的拉美文化及在其熏陶下人们对死亡的另一种理解。