摘要：社会化小农理论是对当前中国农户经济的一种合理认识,认识小农是改造小农的前提,只有满足农户在社会化进程中的利益诉求才能促进农业经营的发展。本文在全面梳理已有小农理论的基础上,在社会化小农理论框架下,分三个维度对当前中国社会化小农的现状与诉求进行了探究,发现其在要素流转、职业定向、身份认同等方面面临较多困难,并从生产、生活、交往三个层面构建了家庭农场的社会化发展机制。

摘要：提升商业模式的运作效率是个系统工程,涉及到多个利益主体。本文基于双向拍卖理论,设计出具有多个资源供给者与多个资源需求者参与的、并由商业模式"仲裁人"协调的激励相容机制,通过该机制能使商业模式的内在资源在一定的交易周期内保持出清,实现商业模式运作的经济性与高效性,并通过算例证实了该机制的有效性。

摘要：科研育人是“三全育人”框架和十大育人体系的核心要义之一,也是哲学社会科学发挥育人功能的重要途径。艺术学是哲学社会科学一个重要分支,在学科培养中实施科研育人有着重要的价值意义。文章在探索科研育人的科学内涵的基础上,分析当前地方高校囿于区域或教学条件的限制,艺术类人才培养面临的严峻挑战和困境,并从科研育人的视角出发,分析地方高校应基于区域和学校优势,在引入科研成果、推动科研项目、加强双创教育等方面探索培养艺术类人才的新路径。

摘要：在教育国际化与信息化融合发展的背景下,推行国内外高校间的学分互认已成为全球教育改革的重要方向。跨国修读学分互认是基于学分制的一种制度安排,是实现高等教育多元化、开放式发展的重要载体。中国高校跨国修读学分互认起步晚,发展不均衡;跨国学分互认尚缺乏相关法律及配套政策支持;学分设置及质量考核不规范,缺乏统一标准。文章借鉴国外跨国修读学分互认的典型模式及其特点,基于"以人为本"理念对中国高校跨国修读学分互认机制及实施路径进行制度设计,并从政府和高校等层面提出相应的管理对策:制定统一的学分设置标准,构建校际学分互认平台;推行融合互联网的"学分银行"制度;加强师资队伍建设,提升教务管理国际化水平。

摘要：发展农村电子商务是农业转型升级、农民创业增收、农村繁荣发展的重要途径和有效手段。在盐城农村电子商务发展过程中存在一些突出的问题。解决这些问题,需要政府优化顶层设计,加大扶持力度,抓好电商产业园的建设,加强农产品的营销策划,注重从业人员的培训,加强电商人才队伍建设,积极探索农村电商新模式,加快物流配送网络的建设。

摘要：非物质文化遗产的非物质属性决定了对其保护与传承面临着更加严峻的形势。在信息化、全球化的时代背景下,利用国家层面的政策及文化创意产业发展的良好趋势与经验,以数字化创新为新的保护手段和传承形式必须与社会主动需求的转变相结合,从而多层次、多角度地延续和振兴我国的非物质文化遗产,是本文剖析的主要问题和提出的主要观点。

摘要：高校辅导员责任重大，使命光荣，要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，不断提高自身素质和工作水平。讲政治、重师德是辅导员的基本职业要求，必须落实到工作生活的一言一行中。思想政治教育工作是一门综合性的科学，需要辅导员自觉加强业务学习，不断丰富知识结构，提高工作技能；需要辅导员积极参加社会实践，积累较为深厚的人生阅历；需要辅导员及时总结思考思想政治教育工作的实践经验和科学规律，这是做好大学生健康成长的指导者和引路人的专业基础。然而辅导员工作现状不容乐观，不具专业性和稳定性，需要加强好高校辅导员队伍建设工作。

摘要：基于虚拟仿真平台的虚拟语言环境与沉浸式学习模式可改变传统ESP教学实训受限于真实场景的困扰,为此该校与北京源源点点网络科技有限责任公司通力合作,大力建设开发了烹饪英语虚拟仿真实训平台,文章以南京旅游职业学院的烹饪英语金课建设为例,从教学平台搭建、教学体系构建、评价机制创设、课程资源建设等方面探究了语言虚拟仿真实训的教学实践,以期为高校开展其他专门用途英语虚拟仿真实训设计和金课教学资源建设提供参考。

摘要：通过目前高校大规模教育改革中,在新闻摄影实践教学发展上普遍存在着教学内容陈旧、教学形式单一、管理不规范、功能不完善等问题的考察,陈述当代新闻摄影实践教学对培养新闻摄影专业技术人才,所需要的正确选择和方法。