摘要：化工行业的特点要求从业者,以安全、环保、协调、质量等意识为代表的综合职业素质高于专业技能。在专业层面上进行学习情境的整体设计,使情境源于岗位而高于岗位,具有岗位的真实性、工作环境的复杂性、企业组织的文化性、工作与学习的综合性,提高其在"教—学—做"一体化中,对岗位技能、方法能力和社会能力的综合承载水平。计算机虚拟技术和校企合作是创设化工综合职业素质培养学习情境的有效途径。

摘要：为了研究含静态混合元件炉管中流体边界层被破坏的行为规律 ,设计了 2种实验系统和测量方法。对模拟状态下流体的速度场进行测量与显示 ,所获得的结果可用于直观比较 ,也可为数值研究和工业应用提供可信度高的参照依据。由流体实验得出结论 :(1)静态混合元件对流体的扰动可用 7孔探针测量方法测量 ,测量结果可用于直观比较和定性分析 ;(2 )PIV方法也可用于静态混合元件扰动流场的测量 ,但受圆形管子光折射率的限制 ,用于管外近距离处测量 ,可获得管截面的速度分布。

摘要：上下文教学法充分体现了语文教学科学性与艺术性的高度统一。其具体操作方法有上下文隐现法、延后法、回望法、瞻前顾后法、补充原文法和字句扩展法等。掌握这些做法有助于提高课堂教学水平,使语文教学充满浓郁的语文味。

摘要：目的 :采用功能磁共振成像技术对弱视的视觉运动功能进行研究。　方法 :采用组块设计方式 ,5例单眼屈光不正型弱视患者与 8例健康志愿者分别进行两侧单眼的旋转光栅刺激 ,1 .5T磁共振扫描 ,SPM软件离线处理。分别比较弱视样本两单眼间及两组样本间不同的反应水平。　结果 :弱视患者弱视眼的反应体素数目及反应强度均较正常眼低 (tAN=3.2 8,P 0 .1 ;tNT=- 0 .0 2 ,P >0 .5 ) ;比较两眼间反应水平差 (IDA) ,弱视组 (0 .6 93± 0 .2 5 8)较正常组 (0 .1 4 3± 0 .35 7)大。结论 :屈光不正型弱视对视觉运动刺激反应下降 。

摘要：目的 :运用功能磁共振成像 (fMRI)技术 ,观察视觉皮质对旋转光栅刺激的生理反应 ,分析其可能的组成成分 ,用于进一步探索其在弱视治疗中的生理学基础。　方法 :对旋转光栅物理性质进行分解 ,分别以旋转光栅、白光作为刺激状态 ,白光、黑暗作为控制状态 ,对 6例健康志愿者进行检查 ,采用组块模式设计方案 ,分三个刺激步骤进行 ,在GE singa 1 .5T磁共振成像仪下运用EPI序列采集图像 ,SPM99软件进行数据离线后处理。　结果 :通过不同刺激状态组合 ,发现旋转光栅在激活初级视觉皮质区的同时 ,也大量激活位于高级视觉皮质区的视觉运动区 (V5区 ) ,6例均有相同反应。　结论 :旋转光栅形成的生理刺激 ,除具有单纯光感觉外 ,还具有视觉运动的成分。fMRI能直观视觉皮质的活动情况 。

摘要：互联网深度融入高职院校校园文化建设,有利于增强校园文化的吸引力和对外影响力,有利于提高文化育人实效。文章在阐述高职院校"互联网+"校园文化建设存在问题的基础上,提出几条创新路径,即创新官方网络媒体内容形式,创新设计网络文化活动,创新新媒体阅读路径,创新处理网络舆情问题,创新网络平台互动方式,创新"网军"培植方式。

摘要：转型与升级是产业集群生命周期里的重要组织部分,也是产业经济转变增长方式的应有之义。本文认为基于产业生态化思想的传统产业集群转型升级是一种可持续发展模式,也代表了当今国际产业发展的新趋势。在文献梳理和对苏中地区产业集群发展及生态化演进整体判断的基础上,设计出一种全新的产业集群生态化模式,认为当前苏中地区传统产业集群生态化转型升级的战略重点是:在企业层面继续大力推行清洁生产,在产业层面建立生态产业园区。并以此为切入点,考虑到产业集群的转型升级是一项复杂的系统工程,还提出应从政府、企业、产业等多层面进行具体思路设计和针对性制度安排的举措。

摘要：在各项基本条件已经基本具备的形势下,江苏在加强原有三大横向发展轴产业带建设的同时,还应从指导思想、总体目标、战略重点等环节着手,做好沂淮江产业带建设的战略规划,并从资金、人才、科技等方面,提供相应的支持和保障,以此促进区域经济协调发展。

摘要：在"互联网+"推动下,网络教育市场规模保持着快速稳定的增长趋势,网络学习用户数量不断增加,用户需求不断丰富。网络环境下成人学习特点主要体现在网络学习内容个性化、学习功能多元化、教育主体多样化、学习时间自由化等方面。社会认同驱动、职业胜任驱动、人力价值驱动、职业流动驱动和社会交际驱动是网络环境下成人学习的主要驱动因素。网络环境下成人学习匹配策略是建立社会多元化主体参与制、公共教育资源云服务平台、网络学习评价和链接机制及推动公共教育资源社会开放。

摘要：当前我国钢琴学习、钢琴考级等出现性别比例失衡现象,女性在钢琴学习中的比例远远大于男性,但我国乃至世界优秀的钢琴演奏家依旧以男性居多。本文透过性别视角,对当下钢琴演奏中男女表现差异、男女学琴比例、男女考级比例等钢琴演奏现状进行分析,研究钢琴演奏中的性别差异原因,并总结出应对现状的对策,促进我国钢琴演奏的发展和进步。