摘要：有机合成课程中,浅层学习方式造成学生的知识浅表化、碎片化、孤立化。为了推进学生由浅度学习方式转向深度学习方式,通过创设情境激发学习动机,牵线搭桥厘清新知识与原有知识间的逻辑关联,深度探究反应本质,增强知识迁移与拓展的能力,理实结合探索对真实问题的解决,经历思维的发展与认知的深化,并以多尺度、多角度的评价进一步推进深度学习过程。结果表明,以深度教学引领深度学习,能有效提升学生的学习质量。

摘要：在教学改革不断深化的背景下,各种新教育理念和方法不断涌现,数学建模能力作为数学学科的重要组成部分,如何渗入教学的各个环节,成为高职数学教师当前主要的研究趋向。基于此,文章通过设计试卷测试学生数学建模能力,并结合相关结果分析学生数学建模能力,阐述基础知识、问题理解能力等影响因素,并从教学内容设计、教学理念方面入手,提出相应的优化对策,为提高学生数学建模能力提供参考。

摘要：目的:艺术赋能乡村文化记忆是通过艺术手段和方式,对乡村文化记忆进行重构和传承,将艺术作为再现和延续乡村文化记忆的建构手段,使其在当代社会得到更好的保护和发展。文章旨在探讨艺术赋能乡村文化记忆的重构路径与优化策略,突出艺术在重塑乡村文化中的关键作用,并展现其多维度的赋能特性。方法:立足乡村文化记忆的概念,从文化记忆的载体化、文化记忆表征的社会化、文化记忆媒介的多元化等方面解读重构内涵,提出从要素重构、形态重构、功能重构和价值重构这四个方面进行再建构,从实践层面对重构路径和优化策略进行详细论述。结果:艺术赋能乡村文化记忆是通过一定的艺术手段和方式,使其在当代社会得到更好的保护和发展,围绕建立乡村文化记忆档案与数据库、创新艺术表达形式、培育艺术创作人才和加强社区参与互动,形成重构路径,并以政策支持、社会合作、数据化和展览推广为保障策略。结论:艺术赋能乡村文化记忆的重构体现了融合元素的多元化、表现手法的专业化、社会合作的共赢性和媒体推广的精准性。通过社会各界合作共赢、新媒体网络平台推介和社区参与互动,充分利用先进的信息科技和丰富的表达方式,形成多元化、多层级的乡村文化记忆传承和再现。

摘要：在回归课堂和深化课改的新时代教学要求下,利用微坊式教学方法能够有效地将专业竞赛与教育培养相融合,使得高等院校地理学专业教学及学生培养能够更好地响应国家战略和社会需求。文章基于针对高校地理学专业大学生的问卷调查,通过因子分析挖掘传统教学与专业竞赛在融合过程中存在的问题,构建“赛教融合”的教学培养模式。研究发现,“赛教融合”微坊式教学培养中存在专业教材陈旧、强理论弱实践、缺乏学习资源及教学团队、组织考评不足等问题。为了进一步提升师生在“赛教融合”微坊式教学中的参与度和互动性,文章立足教学团队、课程建设、专业研究及实习实践等实现学科交叉,突出空间环境及分布的差异、人地系统交互等多元空间,强调地理多元数据处理、可视化及系统开发的计算逻辑,并基于上述三大维度构建强化基础训练、协同学科竞赛和共享共建课堂等微坊式教学框架,最后从教学方式、学习方式和考核方式三个方面提出具体的优化策略。

摘要：坚持问题导向和需求导向,推进信息技术与实验教学的深度融合是高等教育实验教学信息化改革的有效途径。构建交通控制类虚拟仿真实验平台,弥补原有实验的弊端,由浅入深地细化实验模块,实现实验准备、条件设计、仿真监测、评价优化和实验报告五大功能,完善考核评价体系,对创新人才培养和提升实验教学质量具有重要作用。

摘要：材料物理是面向南京工业大学材料科学与工程专业学生开设的一门专业基础课。为顺应新时代国家人才需求,助力学生理解、掌握专业知识和技能,使其拥有解决复杂工程问题的能力,引导学生坚持正确的政治导向和价值取向,教学团队在课程内容设计与资源建设、教学内容与组织实施上进行一系列改革,不仅强调对基础理论知识的把握,致力培养学生解决复杂工程问题的能力,同时还注重思想政治元素的融入,取得较好的教学改革成效。该文对课程教学改革举措进行分析,以作参考。

摘要：《大数据技术基础》是江苏海洋大学的一门基础课程,涉及多个涉海专业。旨在帮助学生初步建立海洋大数据的知识体系,了解海洋大数据技术的基本原理、基本操作和前沿发展,引导学生进行初级实践,为学生在海洋大数据领域继续深造打好基础,并指明前进方向。该课程以海洋强国战略为背景,以海洋大数据案例为载体,以人生观、价值观和世界观为核心,培养学生的爱国情怀、科学素养和使命意识,实现“三全育人”的大格局。课程教学过程中采用了多种教学策略和方法,如建立符合各专业特点的“课程思政”案例库、教学资源和信息数字化,提升育人温度和及时教学反馈等,以提高课程思政教育的效果和质量。

摘要：戏曲动漫作品以传统戏曲为题材,是中国特有的动漫类型。《双下山》的动画创作,尝试了戏曲元素与水墨意境的融合,并采用三维水墨渲染技术,实现对纯二维水墨动画风格的突破,创造性地将戏曲元素从舞台表演的艺术形式转向动漫造型语言,使戏曲动漫设计开始脱离以往对舞台戏曲的一味模仿,为戏曲动漫自身的发展提供路径和方法。

摘要：创业者素质测评难点和关键是创业者内在心理素质。建立创业者内在心理素质测评指标体系,采用简捷可靠方法采集江苏、浙江众多创业者中15位创业者内在心理素质综合测评数据,设计多元概化随机双面交叉p×i×r研究及其G研究和D研究程序,应用mGENOVA软件,多元概化分析表明:创业者内在心理素质综合测评变量间的相关系数较高,各变量维度和全域合成分数均具有较高的测评信度。

摘要：目的解决产品设计中的形态创新问题。方法通过对形态本元性特征的追溯,以自然形态为认知对象和灵感源,结合产品本身意象要求,提出基于元形态的产品造型设计方法研究。结论形成建立在对目标自然形态的选取、认知、分析、分层抽象基础上的产品形态创新设计体系。