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职业技术院校受资助学生“4+4”思政教育方法分析与研究: 收藏
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引用; 《开封文化艺术职业学院学报》2021年第1期41卷 168-169页; 作者：杨洋九州职业技术学院江苏徐州221116; 在深入贯彻我国以人为本的教育宗旨下,包括职业技术院校在内的各高校均需要重视对受资助学生的思想政治教育,给予其更多的人文关怀,将学生培养成国家与社会需要的高端人才。“4+4”思政教育方法包括了解受资助学生思想动态的方法及开展...; 在深入贯彻我国以人为本的教育宗旨下,包括职业技术院校在内的各高校均需要重视对受资助学生的思想政治教育,给予其更多的人文关怀,将学生培养成国家与社会需要的高端人才。“4+4”思政教育方法包括了解受资助学生思想动态的方法及开展思政教育的有效方法。其中,前者包括问卷调查、日常观察、个别谈话、查阅档案,后者包括座谈疏导、开辟通道、示范引路、帮困解难。借助“4+4”思政教育方法,能够助力思政教育有效落实。; 来源：详细信息评论

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