摘要：目的探索快速成型技术与传统木工工艺的邂逅,在家具产品设计中的应用。方法运用分析、比较的研究方法,了解3D打印快速成型技术的优势,探讨传统工艺与3D打印技术相结合的表现效果。结论通过不断探索快速成型技术与传统工艺的结合,在3D打印这一现代技术的影响下,"新"、"旧"技术的结合将成为家具设计创新的突破口,并基于模块化的设计理念,推导出家具产品创新设计的思路与方法。

摘要：中国建筑必须在继承中创新,向现代化形式发展,以适应现代化发展的需要。这种发展既不是"传统"的现代翻版,也不是割断历史的横向移植,而是要站在现代社会文化的角度,去审视传统,使传统建筑中富有生命力的精华得以继承和发扬光大。同时,它还要借鉴域外建筑的成功经验,在传统与现代、民族与世界的联系中探索出一条适合自己的道路来。

摘要：在教与学的过程中,教师、学生、学校以及家长等各方需要及时了解学生的学习情况,线上教学的开展使得教学数据更为丰富和客观。利用大数据技术来统计和分析这些教学数据,深挖相关数据之间的规律,以可视化图表的方式直观呈现,可以方便教师更及时、精准地调整教学策略与资源,这对提升教学质量、提升人才培养质量意义重大。

摘要：从教育部公布的全国第四轮学科评估结果可见,林业类高校中的设计学学科正面临着低水平和同质化的发展危机,同时,在学科特色建设的方向、资源及配套等方面又面临着挑战。林业类高校设计学学科特色提升须在课程开发、学科交叉和学科国际化等方面加以努力,既做好总体建设规划,也应精准发力,努力寻求短期突破点,推动学科深化发展。

摘要：本课题研究以建筑类型学理论为指导,解析室内类型要素和类型特征,研究类型转换、类推设计和应用途径,探析室内类型设计方法与形态生成法则。作为一种尝试性研究和对室内形态发展的类型学思考,希望对室内设计实践有一定的指导意义。

摘要：文章首先阐述中华优秀传统文化与聋人艺术课程的概念,然后分析中华优秀传统文化融入聋人艺术课程中的现实意义与价值,接着研究中华传统文化元素在聋人艺术课程教学中的应用形式,最后探究中华优秀传统文化与聋人艺术课程教学融合的策略。将中华优秀传统文化融入聋人艺术课程,不仅有助于传承中华传统文化,增强聋人的文化认同感,还能提升聋人的艺术修养,促进聋人艺术教育的繁荣发展。同时,采取多元化的应用形式和融合策略,能够提高聋人艺术教育的吸引力和实效性,为聋人群体提供更多发展机遇。

摘要：戏曲动漫作品以传统戏曲为题材,是中国特有的动漫类型。《双下山》的动画创作,尝试了戏曲元素与水墨意境的融合,并采用三维水墨渲染技术,实现对纯二维水墨动画风格的突破,创造性地将戏曲元素从舞台表演的艺术形式转向动漫造型语言,使戏曲动漫设计开始脱离以往对舞台戏曲的一味模仿,为戏曲动漫自身的发展提供路径和方法。

摘要：艺德是文艺工作者在艺术实践中必须遵循的道德规范和行为准则,它是文艺工作者的立身之本,加强艺术院校学生的艺德教育是当务之急。本文从社会环境、学校教育、家庭影响、学生自身等主客观方面探析当前艺术院校学生艺德缺失的原因,以达到有的放矢、制定对策的目的。

摘要：基于游戏的心理测评是指通过游戏或游戏化的活动,对一个人的能力、人格等心理特性和行为进行量化测评。早期主要用于评估教育和训练的效果,而后发展成对心理特性的测评。基于游戏的测评作为一项新技术在测评形式、测评过程和测评结果上均具有优势。目前基于游戏的测评形成了以证据中心设计为基础的范式,用于指导建立测评工具和开展实证研究,并在测评个体认知能力和非认知能力方面均有实践。然而当前该技术仍处于起步阶段,未来研究可以在任务设计、结果分析及实践应用方面进一步拓展深入。

摘要：设计原创力是推动企业发展的重要动力形式。为进一步激发原创设计对我国家具企业高质量发展的驱动效应,基于设计原创力的概念内涵,从产品特征、设计过程、设计战略三个维度系统梳理了当前我国家具企业设计原创力发展的现状问题,并从企业自身、设计属性、设计教育、外部政策等方面探析了其影响因素,以此提出通过沉淀文化内涵、提升企业设计认知、构建企业设计管理生态体系、搭建设计服务对接平台、以及完善设计产权保护制度等提升我国家具企业设计原创力的具体策略,对促进企业向原创设计驱动型发展模式转型具有启示意义。