摘要：高校特殊类型招生是我国高校招生考试的重要组成部分,随着计算机技术的高速发展,为提高特殊类型招生考试的工作效率,确保招生考试工作的公平公正性,设计了高校特殊类型招生管理系统,系统融合了考生报名、考试管理、成绩处理及数据分析统计等多个模块,一方面通过参数配置的方式将多种不同类型的招生考试融合在一个平台中,减少了跨平台操作,另一方面通过数据分析统计,为后期招生录取工作的策略优化提供数据支撑。

摘要：为将传统元素应用到动画服装设计中,体现传统元素的意境之美,促进服装设计在动画领域的差异化发展,文章结合当前传统动画服装的设计需求,一方面分析传统动画案例的服装运用场景,明确动画服装塑造人物的设计思路;另一方面通过探讨传统服装的程式和象征意义,了解中国传统动画借鉴传统元素的基本手法。实践证明,中国传统动画服装设计以明确角色定位、挖掘传统素材为手段,不仅可以丰富动画服装的表现形式,提高动画人物的表现力,还能够传承传统文化,体现中华民族的特定审美价值和内涵。

摘要：从有机论的观点考察文学，文学和文学中的各种样式就同其他生命一样，有自己的生活史，出生、发育、衰老、死亡，一起仿佛都是由它们自身的遗传基因预先确定的。从生态学关系论的角度看，文学艺术的生长“表型”和性状特点都是基因和环境互相作用的结果。例如，同样是现实主义小说，在19世纪的法国与20世纪末的中国是有巨大反差的。精神圈环境的变化又会“写入”文学的基因，从而影响它以后的繁殖和生长模式。决定文学格局的因素也是根据环境的变化而变化的，在晚期资本主义时代的文学可能就是多元化的格局，虽然它也有一些显著的标志。而在斯大林时代的苏联就是政治“气候”决定的顶级。那么，在一般意义上，文学究竟由谁来主导呢？马克思主义的经典作家认为，经济是政治、社会、文化的最终决定因素，因而也是文学的最终决定因素。这是侧重于静态的“格局”的视角，但是，文学与经济的实际关系要复杂得多，虽然二者在回环的动态“过程”中，经常是协同的，但是，颉颃的情况却也不能视为例外。

摘要：在"魏晋滑稽,盛相驱扇"的风气下,谐隐文学呈繁荣之势,隐语在汉代由神秘的谶言转化为谜语成为一种娱乐以后,逐渐进入了小说的创作。"姓名嘲"、"实物戏"、"字戏"等嘲戏的盛行丰富了谐谑小说的创作内容,"以隐为谐"提高了谐谑小说创作的艺术手段,机智精巧的隐语艺术对中国整个古代小说产生了深远的影响。

摘要：新中国建立初,青年在阅读文学作品时存在着很多困惑和焦虑。1954年发生的“《红楼梦》研究批判”提出了古典文学名著《红楼梦》怎么读的问题,最终,古典文学的评价标准在学界得以确立,进而又规范、引导着读者的阅读。本文以《红楼梦》阅读为个案,探讨新中国初青年的文学阅读问题,认为“《红楼梦》研究批判”通过对专业学者和普通读者思想上的洗礼整合,基本上完成了古典文学阅读的规范设计。

摘要：文章从教学设计的视角出发,通过回顾西交利物浦大学城乡规划本科专业2009—2019年的建设历程,在"成果导向教育"理念的基础上,归纳总结了"教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、教学评价"等核心环节在学科建设和教学改革过程中所面临的问题及解决思路。希望借此与面临类似问题的规划院校相互交流,共同推进当代规划教育教学改革的深化。

摘要：标题是文章的眼睛，报纸新闻标题的吸引力已经成为评判新闻好坏的重要标尺。新闻标题也是语言的艺术。在修辞活动中，除了要讲究语言的选择和锤炼之外，还要特别讲究在同一修辞格中求贴切，求新意。新闻标题还应具有冲击力，给读者以阳刚美和阴柔美的视觉快感和抑扬顿挫的语调美感。三者有机结合，才能更完美地体现报纸新闻标题的魅力，产生更好的传播效果。

摘要：校园歌曲是校园文化环境下特有的产物,在当代高校校园艺术文化环境建设中占有重要地位。高校校园歌曲的创演与传播作为一种群体文化现象,背后有其深厚的文化内涵。通过对近年来江苏省普通高校中校园歌曲现状的研究与调查,以及对当代大学文化主流方向产生的原因的研究,提出建设性措施,从而为形成良好的校园文化的艺术环境和全面提升大学生文化素质起到积极的作用。

摘要：通过移动设备进行高效学习,是时代进步的趋势和结果,也是近年来教育行业关注的焦点话题,本文基于对移动学习理论的研究,总结出了适应于高职院校艺术专业素质育化教育的移动教学模式,结合艺术设计专业实际案例进行移动教学模式的建构,最终实现高职院校移动学习模式的不断发展。

摘要：本文以高职院校艺术设计专业课程作为研究例子,对怎样在高职院校艺术设计专业素质育化教育中建构移动学习模式做了深入研究。移动教学内容和教学平台的建构,可以营造更好的移动教学氛围,这种把传统的学习模式与移动学习模式相结合的方式,有助于高职院校开展信息化教学,更好地进行学生学习模式的革新。