摘要：以明清戏曲小说版刻插图为研究对象,从作为印刷术的版刻插图、作为制图术的版刻插图两大层面进行了设计学阐释。认为这些版刻插图,以充满设计感的园林艺术营造效果图的方式,直观感性地介入了当时造园艺术实践者的"图像式设计创意思维",并极有可能成为一种独特参照物即刻画细致并凝结着浓郁文学品味的"造园设计图稿"。

摘要：治理模式是当前学术研究的热点和政治发展的重点。在代议制民主疲态渐现和弊端日增的背景下,作为代表性的两大创新形式,参与式治理和协商治理应运而生并蓬勃发展。参与式治理主要强调社会管理者的开放包容和治理主体的多元协同,而所有利益相关方的参与是核心和关键;与之对应,协商治理更强调公民理性参与在公共事务管理中的重要作用,其基础是平等高效地对话和协商。为了取得理想的治理效果,必须实现参与式治理与协商治理的对接与融合,而解决现实治理困境的关键是既能突破原有制度设计瓶颈,又能协调体制内外各种力量和利益,而网络则是新形势下的有效载体。

摘要：随着经济社会的不断发展,高职学生的价值观越来越多元,思想活动越来越独立和多变,他们思维活跃,容易接受新鲜事物,思想政治教育方式如果仍以传统的说教灌输为主,成效相对较弱。为此,挖掘、创新隐性思想政治教育途径十分重要。文章从隐性思想政治教育的内涵及特点出发,从合理定位隐性思想政治教育对象、优化隐性思想政治教育载体等方面,对如何开展隐性思想政治教育进行探讨。

摘要：20世纪美国黑人戏剧艺术与政治密切联系、相互影响,不同时代的剧作家受具体历史条件环境的影响,以不同的方式表征黑色美,创作出不同意识形态的黑人戏剧。剧作中作为意识形态的黑人美学思想表现出强烈的政治观念,成为美国黑人剧作家反抗种族主义、重构民族身份、增强民族自信的思想武器,也让丰富多彩的美国黑人戏剧艺术绽放异彩。

摘要：文化创意产业的发展是经济发展的大趋势。苏北文化创意产业的发展势头强劲,但发展规模比较小,产业聚集效应体现不够明显,地区特色彰显得不够,品牌运营还不足,五地间孤军奋战,缺乏彼此间的合作实现协同发展,同时高层次文化创意人才不足,缺乏领军人物等。这需要苏北五地要着力壮大产业规模,重视基于创新产业链的合作,发挥集群效应,彰显地区特色,重视品牌化运营,追求彼此间合作实现协同发展,积极引进与培养高层次文化创意人才。

摘要：文化产业是21世纪的绿色产业和朝阳产业,成为区域经济发展的新的增长点。分析了区域特色文化产业的内涵,论述了发展区域特色文化产业的必要性,并对宿迁发展区域特色文化产业的对策进行了探析:科学谋划,找准特色;深度挖掘,深耕细作;进行品牌化运营;提供良好的产业发展条件,以期推动宿迁区域特色文化产业的进一步发展,促进宿迁区域经济、文化和社会等多领域的进步。

摘要：党的十八大明确提出"把立德树人作为教育的根本任务"。育人先育德,育德先育魂,大学生公共精神培育应当围绕"立德树人"展开。"立德树人"明确了大学生公共精神培育的标准,是大学生公共精神培育的顶层设计,是大学生公共精神培育的有力支撑。在推进大学生公共精神培育的过程中,着力打造骨干力量,建构支撑体系,改进方式方法,牢抓三个环节,占领新型阵地。

摘要：[目的]探讨基于案例教学模式编写《外科护理》导学案及其在护理教学中的应用效果。[方法]选取2013级两个班学生为研究对象,研究组采取导学案教学,对照组采取传统案例教学,采用问卷调查表对两组学生理论成绩、教学方法进行评价。[结果]研究组学生理论考核及对教学方法评价优于对照组。[结论]基于案例导学案的设计与应用有利于学生综合能力的培养。

摘要：近年来,高职院校为了生存,招收普通招生、单独招生、对口单招等多种类型学生,生源多样化已经成为高职院校常态。如何本着"以人为本"的原则,将每位学生培养一名合格的高素质技术技能型人才,有效解决学生出口问题,将是高职教育工作者面临的巨大挑战。文章以计算机类专业为平台以学生,探索与实践"一进二出"高职学生分类分层培养的探索与实践。

摘要：政府转型是中国道路迈向卓越的关键。其核心在于如何正确处理政府、市场和社会的关系,实现"有效市场"与"有为政府"的完美结合。政府转型包括:从发展型政府转向强化市场型政府和服务型政府,从政府主导型经济转向企业家型经济,从"全能主义"国家治理模式走向现代国家治理模式。但由于转型期路径依赖、利益集团等因素的存在,决定了政府转型是一个长期的系统性工程。