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检索条件"基金资助=江苏省教育科学“十三五”规划初中专项重点资助课题“生本理念下的初中课堂问题链设计研究”阶段性研究成果。课题编号:Ea/2018/02"
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基于文体的课堂问题链设计与实施策略——以统编语文教材八(上)《愚公移山》教学为例
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《初中生世界（初中教学研究）》2020年 第11期 29-31页
作者：黄志涛 韩灵灵江苏省南通市海门区东洲国际学校 江苏省南通市海门区东洲中学 
问题链的设计应该以文本的文体特征为前提。这不仅有助于教学内容的确定,而且能够促进教学活动的持续开展。不同的问题指向不同的教学目标,问题之间的链接又将不同的教学活动进行串联,从而抽丝剥茧、逐层深入。基于文体的问题链设计能...
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