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高职院校“双师型”教师队伍建设路径探析: 收藏
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引用; 《浙江工商职业技术学院学报》2022年第3期21卷 50-54页; 作者：魏子凡刘法虎朱苏无锡职业技术学院江苏无锡214121 无锡职业技术学院研究中心江苏无锡214121; “双师型”教师队伍建设有利于提升人才培养质量,增强高职院校的综合竞争力,促进高职院校综合改革和专业建设。可通过分析“双师型”教师的内涵,提出“双师型”教师应具备的素质和能力,从制度建设、“双师型”教师认定标准、顶层设计、...; “双师型”教师队伍建设有利于提升人才培养质量,增强高职院校的综合竞争力,促进高职院校综合改革和专业建设。可通过分析“双师型”教师的内涵,提出“双师型”教师应具备的素质和能力,从制度建设、“双师型”教师认定标准、顶层设计、共同体平台和教师个体等层面,探索高职院校“双师型”教师队伍建设的路径。; 来源：详细信息评论

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