文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于深度学习的智慧课堂交互活动设计研究: 收藏
分享
引用; 《职业技术》2023年第10期22卷 75-81页; 作者：荣亮常州机电职业技术学院江苏常州213164; 随着我国教育信息化迈入2.0时代,构建高学习投入、高质量交互的智慧课堂,发展学生核心素养,实现深度学习,成为当前教育领域的研究热点。文章首先以智慧课堂教学交互为出发点,详细探讨了教学交互的内涵、类型和策略等,设计了一种较为灵...; 随着我国教育信息化迈入2.0时代,构建高学习投入、高质量交互的智慧课堂,发展学生核心素养,实现深度学习,成为当前教育领域的研究热点。文章首先以智慧课堂教学交互为出发点,详细探讨了教学交互的内涵、类型和策略等,设计了一种较为灵活的顶层学习设计框架——面向智慧课堂的深度学习架构,并以资源、技术、活动、任务为核心要素,构建了智慧课堂深度学习架构模型以及深度学习交互活动框架。最后,在活动框架的指导下,开展了课堂教学实践与探索,为一线教师开展智慧课堂交互活动提供了重要参考。; 来源：详细信息评论

限定检索结果