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检索条件"基金资助=江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于英语学习活动观的高中英语‘听’力提升策略的实践研究”成果之一"
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英语学习活动视域下的高中英语教学实践与研讨
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《求知导刊》2024年 第17期 77-79页
作者:曲丽丽江苏省扬州市江都区仙城中学 
英语学习活动的指导下,教师设计多样化英语教学活动,不仅可以丰富教学内容,还能有效改变学生对学习的看法,增强他们参与活动的积极性,使其通过仔细聆、深入理解、实践练习,提高学习的质量,培养英语。为此,从...
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