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检索条件"基金资助=江苏省教育科学“十四五”规划课题《“根”理念视域的原生态课堂促进化学学习力的实践研究》"
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借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计
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《中国现代教育装备》2023年 第22期 36-37页
作者：吴常名 李德前 梁雪峰江苏省东台市实验中学教育集团224200 江苏省徐州市西苑中学221000 江苏省盐城市教育科学研究院224000 
针对初中化学教科书中的二氧化碳性质实验的不足,借助一次性五指手套作为反应容器,以干冰作为二氧化碳气体的来源,设计了探究二氧化碳性质的分组实验。新设计的实验操作简单、内容丰富、现象明显、趣味性强,有利于培养学生的创新精神和...
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